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【题目】如图所示,在第一象限内,有垂直纸面向里的匀强磁场(磁场足够大),磁感应强度为B 一电子从O点沿纸面以速度v 射入磁场中,速度方向与x轴成30o 角,已知电子质量为m,电量为e求:

1)定性地画出电子在磁场中的轨迹;并求电子的轨道半径r ;

2)求电子离开磁场的出射点到O 点的距离 ;

3)求电子在磁场中运动的时间。

【答案】1 2 3

【解析】1)由左手定则可知,粒子受力方向垂直速度方向向右下方,则可知运动轨迹如图:

对电子在做圆周运动的过程中,设半径为r,有:qvB=m
所以:
2)由1中所画图象,由几何关系可解得圆心角为60°
由几何关系可知射出点到O点的距离等于电子的运动半径为
3)电子在磁场中的运动周期T为:T=
电子在磁场中运动的圆心角为60°,则运动的时间为:

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在用图示装置

做《探究功与速度变化》的关系实验时

1)下列说法正确的是:

A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值

B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值

C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

2)实验时为了使小车只在橡皮筋的作用下运动应采取的措施是

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用小量程电流表与一电阻R并联可制成一电流表,在检测新制成的电流表时,如果发现它的示数总比准确值稍微小一些或稍微大一些,那么应分别采取什么措施加以修正

A如果示数稍微小些,可在R上串联一个比R小得多的电阻

B如果示数稍微小些,可在R上并联一个比R大得多的电阻

C如果示数稍微大些,可在R上串联一个比R小得多的电阻

D如果示数稍微大些,可在R上并联一个比R大得多的电阻

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【题目】(1)某同学利用多用电表(需接在MN之间)和电阻箱R进行测定电池的电动势和内阻实验实验电路如图所示。则选择多用电表的直流电流档后其红表笔应接电路中的______(MN)。

(2)根据记录的电阻箱阻值R与多用电表电流档的读数I的多组数据在坐标系中描点并作出的图象如图所示

(3)由图象可得E=______V,r=______Ω计算结果均保留两位有效数字)

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【题目】如图所示,AB为两个等量同种点电荷,aOb在点电荷AB的连线上,cOd在连线的中垂线上Oa=Ob=Oc=Od,则

A. ab两点的场强相同,电势也相同

B. cd两点的场强不相同,电势不相同

C. O点是AB连线上电势最低的点,也是AB连线上场强最小的点

D. O点是中垂线cd上电势最高的点,也是中垂线上场强最大的点

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在探究电磁感应现象的实验中,下列说法中正确的是

A.保持导体棒静止,灵敏电流计指针会偏转

B.让导体棒在磁场中运动,灵敏电流计指针一定会偏转

C.让导体棒在磁场中左右运动,灵敏电流计指针一定会偏转

D.将导线与灵敏电流计“+”接线柱断开,让导体棒在磁场中运动,灵敏电流计指针会偏转

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【题目】在研究加速度与力的关系实验中,某同学根据学过的理论设计了如下装置(如图甲):水平桌面上放置了气垫导轨,装有挡光片的滑块放在气垫导轨的某处(档光片左端与滑块左端齐平)。实验中测出了滑块释放点到光电门(固定)的距离为s,挡光片经过光电门的速度为v,钩码的质量为m,(重力加速度为g,摩擦可忽略)

1)本实验中钩码的质量要满足的条件是__

2)该同学作出了v2m的关系图象(如图乙),发现是一条过原点的直线,间接验证了加速度与力的关系,依据图象,每次小车的释放点有无改变__ (选填),从该图象还可以求得的物理量是__

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【题目】如图所示,AC两点分别位于x轴和y轴上,OCA=30°,OA的长度为L.OCA区域内有垂直于xOy平面向里的匀强磁场.质量为m、电荷量为q的带正电粒子,以平行于y轴的方向从OA边射入磁场.已知粒子从某点入射时,恰好垂直于OC边射出磁场,且粒子在磁场中运动的时间为t0.不计重力.

(1) 求磁场的磁感应强度的大小.

(2) 若粒子先后从两不同点以相同的速度射入磁场,恰好从OC边上的同一点射出磁场,求该粒子这两次在磁场中运动的时间之和.

(3) 若粒子从某点射入磁场后,其运动轨迹与AC边相切,且在磁场内运动的时间为t0,求粒子此次入射速度的大小.

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【题目】如图所示,物体ab用一根不可伸长的轻细绳相连,再用一根轻弹簧和a相连,弹簧上端固定在天花板上,已知物体ab的质量相等,重力加速度为g。当在P点剪断绳子的瞬间

A.物体a的加速度大小为零

B.物体b的加速度大小为零

C.物体b的加速度与物体a的加速度大小相同

D.物体b的加速度大小为2g

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同步练习册答案
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