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【题目】有可视为质点的木块由A点以一定的初速度为4m/s水平向右运动,AB的长度为2m,物体和AB间动摩擦因素为μ1=0.1,BC无限长,物体和BC间动摩擦因素为μ2= ,求:

(1)物体第一次到达B点的速度
(2)通过计算说明最后停在水平面上的位置距B点的距离.

【答案】
(1)解:对A到B过程运用动能定理得:

代入数据解得:

答:物体第一次到达B点的速度为 m/s


(2)解:物体冲上斜面后,有:﹣μ2mgcos30°xBC﹣mgsin30°xBC=

代入数据解得:xBC=0.8m,

因为在斜面上重力沿斜面向下的分力大于滑动摩擦力,则物体会返回.对B到最终停止的过程运用动能定理得:

﹣2μ2mgcos30°xBC﹣μ1mgx=0﹣

代入数据解得:x=2m.知物体又回到A点

答:最后停在水平面上的位置距B点的距离为2m


【解析】对A到B的过程运用动能定理,求出物体第一次到达B点的速度.

对B点到最高点运用动能定理,求出上滑的最大距离,再对B点到停止的整个过程运用动能定理,求出物体停止的位置距离B点的距离.

【考点精析】认真审题,首先需要了解动能定理的综合应用(应用动能定理只考虑初、末状态,没有守恒条件的限制,也不受力的性质和物理过程的变化的影响.所以,凡涉及力和位移,而不涉及力的作用时间的动力学问题,都可以用动能定理分析和解答,而且一般都比用牛顿运动定律和机械能守恒定律简捷).

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(14分)为了研究过山车的原理,某兴趣小组提出了下列设想:取一个与水平方向夹角为37°、长为l = 2.0m的粗糙倾斜轨道AB,通过水平轨道BC与竖直圆轨道相连,出口为水平轨道DE,整个轨道除 AB 段以外都是光滑的。其AB BC 轨道以微小圆弧相接,如图所示.一个小物块以初速度4.0m/s从某一高处水平抛出,到A点时速度方向恰好沿 AB 方向,并沿倾斜轨道滑下.已知物块与倾斜轨道的动摩擦因数 μ = 0.50.(g10 ms2sin37°0.60cos37° 0.80

1)求小物块到达A点时速度。

2)要使小物块不离开轨道,并从轨道DE滑出,求竖直圆弧轨道的半径应该满足什么条件?

3)为了让小物块不离开轨道,并且能够滑回倾斜轨道 AB,则竖直圆轨道的半径应该满足什么条件?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图是物体做直线运动的v-t图象,由图可知,该物体( )

A. 1s内和第3 s内的运动方向相反

B. 3 s内和第4 s内的加速度大小相等方向相反

C. 4 s末物体物体距离出发点最远

D. 3 s内和第4 s内的平均速度大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在用DIS研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组先用如图(a)所示的实验装置,重物通过滑轮用细线拉小车,在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器,位移传感器(发射器)随小车一起沿水平轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端.实验中力传感器的拉力为F,保持小车(包括位移传感器发射器)的质量不变,改变重物重力重复实验若干次,得到加速度与外力的关系如图(b)所示.

1)小车与轨道的滑动摩擦力f=_____N

2)从图象中分析,小车(包括位移传感器发射器)的质量为_____kg

3)该实验小组为得到aF成正比的关系,应将斜面的倾角θ调整到tanθ=_____

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【题目】如图所示,一根长为l的轻质软绳一端固定在O点,另一端与质量为m的小球连接,初始时将小球放在与O点等高的A点,OA= ,现将小球由静止状态释放,则当小球运动到O点正下方时,绳对小球拉力为(  )(已知:sin37°=0.6cos37°=0.8

A. 2mg B. 3mg C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,倾角为α=60°的斜面A被固定在水平面上,细线的一端固定于墙面,另一端跨过斜面顶端的小滑轮与物块B相连,B静止在斜面上.滑轮左侧的细线水平,右侧的细线与斜面平行,AB的质量相同。撤去固定A的装置后,AB均做直线运动.不计一切摩擦,重力加速度为g=10m/s2.B没有离开斜面的过程中,下列说法正确的是 (可能用到的数学公式1-cosα=2sin2

A. AB组成的系统机械能守恒

B. B的速度方向一定沿斜面向下

C. AB速度大小相等

D. A滑动的位移为x=m时,A的速度大小vA=5m/s

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【题目】物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图1,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点.

1)图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:01234567是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图2.根据图中数据计算的加速度a=_____(保留三位有效数字).

2)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有_____

A.木板的长度l B.木板的质量m1

C.滑块的质量m2 D.托盘和砝码的总质量m3 E.滑块运动的时间

3)滑块与木板间的动摩擦因数μ=_____(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数_____(填偏大偏小).写出支持你的看法的一个论据:_____

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【题目】如图所示,质量为m的小物块在粗糙水平桌面上做直线运动,经距离l后以速度v飞离桌面,最终落在水平地面上.已知l1.4 mv3.0 m/sm0.10 kg,物块与桌面间的动摩擦因数μ0.25,桌面高h0.45 m.不计空气阻力,重力加速度g10 m/s2.求:

(1)小物块落地点距飞出点的水平距离x

(2)小物块落地时的动能Ek

(3)小物块的初速度大小v0.

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【题目】在如图所示的电路中,电源电动势为E,电源内阻不变, 均为定值电阻, 为滑动变阻器。当的滑动触点在端时合上开关S,此时三个电表V的示数分别为。现将的滑动触点向端移动,则下列说法正确的是( )。

A. 减少, 增大

B. 增大, 不变

C. 不变, 两端电压增大

D. 减小, 两端电压不变

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