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9.有两个物体,质量分别为0.2千克和0.5千克,相距1千米,已知万有引力常量G=6.67×10-11N•m2/kg2,求它们之间的万有引力.

分析 根据万有引力定律的公式,结合两物体的质量、两物体间的距离,求出万有引力的大小.

解答 解:它们之间的万有引力F=$G\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}=6.67×1{0}^{-11}×\frac{0.2×0.5}{100{0}^{2}}$N=6.67×10-18N.
答:它们之间的万有引力为6.67×10-18N.

点评 解决本题的关键掌握万有引力定律的公式,知道公式适用于两质点间的引力大小.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.用如图所示装置来验证动量守恒定律,质量为mA的钢球A用细线悬挂于O点,质量为mB的钢球B放在离地面高度为H的小支柱N上,O点到A球球心的距离为L,使悬线在A球释放前伸直,且线与竖直线夹角为α,A球释放后摆到最低点时恰与B球正碰,碰撞后,A球把轻质指示针OC推移到与竖直线夹角β处,B球落到地面上,地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D,保持α角度不变,多次重复上述实验,白纸上记录到多个B球的落点.
①为了验证两球碰撞过程动量守恒,应测得的物理量有mA;mB;α;β;H;L;S.
②用测得的物理量表示碰撞前后A球、B球的动量:PA=mA$\sqrt{2gL(1-cosα)}$,PA′=mA$\sqrt{2gL(1-cosβ)}$,PB=0,PB′=mBS$\sqrt{\frac{g}{2H}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.关于电场线,下述说法中正确的是(  )
A.电场线是客观存在的B.电场线是电荷移动的轨迹
C.沿着电场线的方向电势逐渐降低D.沿电场线方向,场强一定越来越大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.物块甲和乙分别在拉力作用下从同地沿水平面运动,甲和乙的运动位移x随时间t的变化规律图线如图所示,甲为过原点的直线,乙为过原点的抛物线,则(  )
A.在时间c内甲和乙的平均速度相同
B.甲、乙一定在$\frac{1}{2}$c时速度相同
C.甲、乙两物体间的距离先增大后减小
D.在时间c内甲乙之间的最大距离为$\frac{1}{2}$d

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示的振荡电路正处在振荡过程中,某时刻L中的磁场和C中的电场如图所示,则此时(  )
A.电容器中的电场强度正在增大B.线圈中磁感应强度正在增大
C.电容器极板上电荷最多D.振荡电流达到最大值

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个相邻计数点间的距离为s,且s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz.

(1)相邻两个计数点间所对应的时间T=0.1 s,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量 确定小车做匀加速直线运动;
(2)计算此小车运动的加速度大小a=1.92m/s2,打第4个计数点时小车的速度大小v=0.768m/s.请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是12.48 cm;
(3)如果当时交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比偏大(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.一个物体从一定的高度由静止开始下落,忽略阻力,g=10m/s2,则物体下落后4s末的速度可能是(  )
A.20m/sB.40m/sC.0D.160m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.我国未来将建立月球基地,并在绕月轨道上建造空间站.如图所示,关闭动力的航天飞机在月球引力作用下经椭圆轨道通过在B处变轨,然后与空间站处对接,对接后做圆周运动.下列说法中正确的是(  )
A.在B处变轨前后航天飞机的加速度相等
B.在B处变轨前的加速度大于变轨后的加速度
C.在B处变轨航天飞机的速度大小相等
D.在B处,航天飞机变轨前的速率大于变轨后作圆周运动的速率

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

19.质量为20克的小球,以15米/秒水平速度与竖直墙壁碰撞后,以10米/秒的水平速度反弹,在这个过程中,小球动量变化的大小为0.5千克•米/秒.

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