下列说法不正确的是
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B.我们所学的概念,诸如平均速度,瞬时速度以及加速度等,是伽利略首先建立起来的
C.根据速度定义式v=
,当△t极短时,
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了物理的极限法
D.自然界的四个基本相互作用是:万有引力、电磁相互作用、弱相互作用、强相互作用
科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏扬州中学高二上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题
如图甲所示,电源由n个电动势E=1.5 V、内阻均为r(具体值未知)的电池串联组成,合上开关,在变阻器的滑片C从A端滑到B端的过程中,电路中的一些物理量的变化如图乙中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示,电表对电路的影响不计。(Ⅰ图为输出功率与路端电压关系曲线;Ⅱ图为路端电压与总电流关系图线;Ⅲ图为电源的输出效率与外电阻的关系图线)
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甲 乙
(1)求组成电源的电池的个数以及一个电池的内阻;
(2)求滑动变阻器的总阻值;
(3)写出图Ⅰ、Ⅱ中a、b、c三点的坐标(不要求计算过程).
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林吉林市高二月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
在国际单位制中,力学的单位被选为基本单位的是
A.长度单位、质量单位、时间单位
B.时间单位速度单位质量单位
C.长度单位、速度单位、时间单位
D.重力单位、时间单位路程单位
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林吉林市高二11月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
在等边三角形的三个顶点a、b、c处,各有一条长直导线垂直穿过纸面,导线中通有大小相等的恒定电流,方向如图所示,则过c点的导线所受安培力的方向( )
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A.与ab边平行,竖直向上
B.与ab边平行,竖直向下
C.与ab边垂直,指向左边
D.与ab边垂直,指向右边
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江齐齐哈尔实验中学高一上期中物理卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两个物体在t=0时的位置如图a所示,它们沿x轴正方向运动的速度图象分别如图b中图线甲、乙所示,则
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A. t=2s时甲追上乙
B. t=4s时甲追上乙
C. 甲追上乙前t=1s时二者相距最远
D. 甲追上乙前t=3s时二者相距最远
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨六中高一上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,甲同学用两个手指捏住一把长50cm直尺的顶端;乙同学把手放在直尺零刻度线位置做捏住直尺的准备,但手不能碰到直尺。某时刻甲同学松开直尺,直尺保持竖直状态下落,乙同学看到后立即捏住直尺,手抓住直尺位置的刻度值为20 cm;重复以上实验,乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10 cm。若从乙同学看到甲同学松开直尺,到他捏住直尺所用时间叫“反应时间”,取重力加速度g=10 m/s2。则下列说法中正确的是( )
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A.乙同学第一次的反应时间比第二次长
B.乙同学第一次捏住直尺前的瞬间,直尺的速度约为4 m/s
C.某同学的反应时间大于0.4 s,则用该直尺将无法用上述方法测量他的反应时间
D.若将直尺上刻度值改为对应的反应时间值,则可用上述方法直接测出反应时间
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北石家庄一中高一上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
(1)小明在用最小刻度为1mm的刻度尺测一本书的长度时读数如下,哪一个读数是正确的( )
A.29.0cm B.29.00cm C.29.000cm D.0.2900m
(2)如图所示,在“共点力合成”实验中,橡皮条一端固定于P点,另一端连接两个弹簧秤,分别用F1与F2拉两个弹簧秤,将这端的结点拉至O点。现让F2大小不变,方向沿顺时针方向转动某一角度,要使这端的结点仍位于O点,则F1的大小及图中β角相应作如下哪些变化才有可能
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A.增大F1的同时增大β角
B.增大F1而保持β角不变
C.增大F1的同时减小β角
D.减小F1的同时增大β角
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北石家庄一中高二上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
某空间中存在一个有竖直边界的水平方向匀强磁场区域,现将一个等腰梯形闭合导线圈,从图示位置垂直于磁场方向匀速拉过这个区域,尺寸如图所示,图中能正确反映该过程线圈中感应电流随时间变化的图象是( )
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省临沂市高二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
关于电势差的说法中,正确的是( )
A.两点间的电势差等于电荷从其中一点移到另一点时,电场力所做的功
B.1C的电荷从电场中一点移到另一点,如果电场力做了1J的功,这两点间的电势差就是1V
C.在两点间移动电荷时,电场力做功的多少跟这两点间的电势差无关
D.两点间的电势差的大小跟放入这两点间的电荷的电量成反比
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