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    4．质点（1）定义：有质量但不存在体积或形状的点，是物理学的一个理想化模型
    （2）把物体看成质点的条件：物体的 大小和 形状对研究物体的运动无影响或影响很小时可以忽略时，该物体可以看成质点．

    分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．

    解答 解：质点就是有质量但不存在体积或形状的点，是物理学的一个理想化模型，
    物体能看成质点的条件：物体的 大小和 形状对研究物体的运动无影响或影响很小时可以忽略时，该物体可以看成质点．
    故答案为：有质量但不存在体积或形状的点，是物理学的一个理想化模型；物体的 大小和 形状对研究物体的运动无影响或影响很小时可以忽略时，该物体可以看成质点．

    点评 考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．

    练习册系列答案
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    14．质量为m的物体静止在光滑水平面上，从t=0时刻开始受到水平力的作用，力的大小F与时间t的关系如图所示，力的方向保持不变，则（　　）
    A．在3t0时刻，物体的速度为$\frac{15{{F}_{0}}^{2}{t}_{0}}{m}$
    B．在3t0时刻的瞬时功率为$\frac{8{{F}_{0}}^{2}{t}_{0}}{m}$
    C．在t=0到3t0这段时间内，水平力的平均功率为$\frac{8{{F}_{0}}^{2}{t}_{0}}{3m}$
    D．在t=0到3t0这段时间内，水平力的平均功率为$\frac{25{{F}_{0}}^{2}{t}_{0}}{6m}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列说法正确的是（　　）
    A．做直线运动的物体，其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相同
    B．撤掉水平推力后，物体很快停下来，说明力是维持物体运动的原因
    C．国际单位制中，kg、m、N是三个基本单位
    D．作变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度将变大

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    12．如图所示，半径为R的均质球质量为M，球心在O点，现在被内切的挖去了一个半径为$\frac{R}{2}$的球形空腔（球心在O′）．在O、O′的连线上距离O点为d的地方放有一个很小的、质量为m的物体，试求这两个物体之间的万有引力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．在探究小车速度随时间变化规律的实验中，得到一条如图1所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个记数点．0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出，测得相邻计数点的距离依次为x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm．

    （1）在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v1=0.165m/s，v2=0.214m/s，v3=0.263m/s，v4=0.314m/s，v5=0.363m/s．
    （2）在图2中作出速度-时间图象，并由图象求出小车的加速度a=0.480m/s2．（结果均保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．加速度：物理意义：反应物体速度变化快慢的物理量
    定义：物体速度的变化量与所用时间的比值
    定义式：a=$\frac{△v}{△t}$．

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    16．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家作出贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（　　）
    A．卡文迪许通过实验测出了万有引力常量
    B．伽利略发现了行星运动的规律
    C．第一宇宙速度大小等于近地卫星的速度
    D．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因

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    13．在学校运动会上，张明同学参加了百米赛跑，通过专业仪器测得他在5s末速度为10.4m/s，第12s末到达终点时的速度为9.2m/s，则他在全程中的平均速度约为（　　）
    A．10.4m/sB．9.6m/sC．9.2m/sD．8.3m/s

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    1．某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律．频闪仪每隔0.05s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如表（当地重力加速度取10m/s2，小球质量m=0.2kg，结果保留三位有效数字）：
    时刻t2t3t4t5
    速度（m/s）5.595.084.584.08
    （1）从t2到t5时间内，动能减小量△Ek=1.46J．
    （2）经计算，重力势能增加量△Ep=1.45J，在误差允许的范围内，若△Ep与△Ek近似相等，从而验证了机械能守恒定律．由上述计算得△Ep＜△Ek（选填“＞”“＜”或“=”），造成这种结果的主要原因是由于纸带和打点计时器的摩擦以及空气阻力的存在．

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