精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
如图所示,质量为M的木板放在倾角为θ的光滑斜面上,质量为m的人在木板上跑,假如脚与板接触处不打滑。欲使人相对斜面静止,则人以a等于__________向__________跑。(填“沿斜面向上”或“沿斜面向下”)
(M+m)gsinθ/M
根据牛顿第二定律可知:即a=(M+m)gsinθ/M,人应该沿斜面向上跑。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,两个重叠在一起的滑块置于固定的倾角为的光滑斜面上,设A、B质量分别为m、MAB间的动摩擦因数为.两滑块保持相对静止沿斜面下滑,在这过程中,A受到的摩擦力为              


如图,将完全相同的两小球AB用长L =" 0.8" m的细绳悬挂在以v =" 4" m/s向右匀速运动的小车顶部,两球与小车前后壁接触.由于某种原因,小车突然停止,此时悬线中张力拉比为TATB =      .(g =" 10" m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

.如图所示,物体m悬挂在轻质弹簧下端,弹簧的伸长量为△X;现将物体向下拉,使弹簧再伸长△X,然后突然松手,则在松手的瞬间物体的加速度大小为B 
A.gB.2gC.g/3D.g/4

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(本题10分)如图所示,一质量m=2kg的木块静止于水平地面上。现对物体施加一大小为10N的水平方向拉力。
(1)若地面光滑,求物体运动的加速度大小;
(2)若物体与地面间动摩擦因数μ=0.1,求物体的加速度大小和经过2s物体的位移大小。 (g=10 m/s2)                   

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在水平地面上,A、B两物体叠放如图所示,在水平力F的作用下一起匀速运动.若改将水平力F作用在A上,两物体可能发生的情况是

A.A、B一起匀速运动    B.A加速运动,B匀速运动
C.A加速运动,B静止    D.A与B一起加速运动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,电梯与水平地面成角,一人静止站在电梯水平梯板上,电梯以匀加速度a启动过程中,水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为N 和f。若电梯启动加速度改为2a,则下面结论正确的是
                           
A.水平梯板对人的支持力变为2N
B.水平梯板对人的摩擦力变为2f
C.水平梯板对人的摩擦力和支持力之比为
D.水平梯板对人的摩擦力和支持力之比为

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(2011·金考卷)如图甲所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由下落,接触弹簧后继续向下运动.若以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下建立一坐标轴Ox,小球的速度v随x变化的图象如图乙所示.其中OA段为直线,AB段是与OA相切于A点的曲线,BC是平滑的曲线,则关于A、B、C三点对应的x坐标及加速度大小,以下关系式正确的是

A.xA>h,aA=g
B.xB=h+,aB=0
C.xC=h+,aC=g
D.xC=h+,aC>g

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于牛顿第二定律F=ma,下列说法正确的是(     )
A.加速度的方向与合外力的方向相同
B.加速度的方向与合外力的方向相反
C.物体的质量跟合外力成正比,跟加速度成反比
D.加速度跟合外力成正比,跟物体的质量成反比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(8分)如图所示,AB是一段位于竖直平面内的光滑弧形轨道,高度为h,末端B处的切线沿水平方向。一个质量为m的小物体P(可视为质点)从轨道顶端A点由静止释放,滑到B点水平飞出,落在水平地面上的C点,其轨迹如图中虚线BC所示。已知P落地时相对于B点的水平位移OC=l。现于轨道下方紧贴B点安装一水平传送带,传送带右端E轮正上方与B点的水平距离为l/2。
(1)若保持传送带处于静止状态,使P仍从A点处由静止释放,它离开B端后先在传送带上滑行,然后从传送带上的E端水平飞出,恰好仍落在地面上的C点。求小物体与传送带间的动摩擦因数。
(2)若使传送带以速度v匀速向右运动,再使小物体P仍从A点由静止释放,最后其落点是D。不计空气阻力,试写出OD间距离s随传送带速度v变化的函数关系式。

查看答案和解析>>

同步练习册答案