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    14．若某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，图为他到达目的地时的车费发票求：
    （1）出租车行驶的时间；
    （2）出租车行驶的速度．

    分析 从发票上读出时间和位移，利用v=$\frac{x}{t}$求解速度．

    解答 解：（1）出租车行驶的时间为：t=5分钟=$\frac{1}{12}小时$；
    （2）出租车行驶的速度为：v=$\frac{x}{t}=\frac{6}{\frac{1}{12}}km/h=72km/h$
    答：（1）出租车行驶的时间为5分钟；
    （2）出租车行驶的速度72km/h

    点评 从票上读出时间和位移是关键，由于出租车在平直公路上匀速行驶，故位移大小等于路程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力及质量的关系”实验．如图1所示为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细沙的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．电源频率50Hz．

    （1）平衡摩擦力后，可认为细绳对小车的拉力F等于细沙和小桶的总重力，需满足的条件是砝码和小桶的总质量远小于小车的总质量．
    （2）在“探究加速度与质量的关系”时，保持细沙和小桶质量不变，改变小车质量M，分别得到小车加速度a与质量M的数据，则作a-$\frac{1}{M}$（填a-m、$a-\frac{1}{m}$）图象能更好的反应加速度与质量的关系
    （3）如图2为某次实验得到的纸带（纸带上的点为实际打下的点），根据图中的纸带和相关数据可求出小车的加速度大小a=3.19m/s2（结果保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，轻弹簧的一端固定，另一端挂一小球．弹簧的劲度系数为k，在弹性限度内弹簧的伸长量为x时，小球的重力大小为（　　）
    A．kxB．kx2C．$\frac{x}{k}$D．$\frac{k}{x}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．下列说法正确的是（　　）
    A．雨后天空出现的彩虹是光的薄膜干涉现象
    B．和机械波一样，光也是既有横波又有纵波
    C．光的传播不需要介质，但传播速度和介质有关
    D．红光由空气进入水中，波长变短
    E．由水射入空气中，紫光比红光更容易发生全反射

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．一个物体以v0=16m/s的初速度冲上一光滑斜面，加速度的大小为8m/s2，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动．则（　　）
    A．1 s末的速度大小为8 m/sB．3 s末的速度为零
    C．2 s内的位移大小是16 mD．3 s内的位移大小是12 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图，光滑水平面上存在水平向右、场强为E的匀强电场，电场区域宽度为L．质量为m、带电量为+q的物体A从电场左边界由静止开始运动，离开电场后与质量为m的物体B碰撞并粘在一起，碰撞时间极短．B的右侧拴接一处于原长的轻弹簧，弹簧右端固定在竖直墙壁上（A、B均可视为质点）．求
    （1）物体A在电场中运动时的加速度大小；
    （2）弹簧的最大弹性势能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．用如图（a）所示的实验装置研究小木块的运动．装置中在靠滑轮端的木板上粘贴有粗糙的薄砂纸，某次实验得到的纸带如图（b），则：

    （1）纸带中计数点A、B间的时间间隔为0.04s；小木块在砂纸段运动时的加速度大小为2.00m/s2（计算结果保留三位有效数字）．
    （2）关于本实验，以下说法正确的有CD
    A．实验中应当先释放纸带再接通计时器电源
    B．小木块加速阶段的加速度比减速阶段的小
    C．选用计数点最主要目的是为了减小测量误差
    D．由纸带可知，小木块在打下C、D之间某时刻滑上砂纸段的．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，小车的质量为M．人的质量为m，人用恒力F拉绳，若人和车保持相对静止．不计绳和滑轮质量、车与地面的摩擦，则车对人的摩擦力可能是（　　）
    A．若M=m，则摩擦力为0B．若M=m，则摩擦力方向向右
    C．若M＜m，则摩擦力方向向右D．若M＞m，则摩擦力方向向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，一条长为L的柔软匀质链条，开始时静止在光滑梯形平台上，斜面上的链条长为x0，已知重力加速度为g，L＜BC，∠BCE=α，试用x0、L、g、α表示斜面上链条长为x时链条的速度大小（链条沿有一部分在平台上且x＞x0）

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