[题目]如图所示.匀强磁场的磁感应强度B=0.5T.边长L=10cm的正方形线圈abcd共100匝.线圈电阻r=1Ω.线圈绕垂直于磁感线的对称轴OO'匀速转动.角速度ω=2πrad/s.外电路电阻R=4Ω.求:(1)求交流电压表的示数,(2)求由图示位置转过60°角时的瞬时感应电动势的值,(3)取π2=10.求线圈转动一周电路中产生的总热量,(4)由图示位置开题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示，匀强磁场的磁感应强度B=0.5T，边长L=10cm的正方形线圈abcd共100匝，线圈电阻r=1Ω，线圈绕垂直于磁感线的对称轴OO'匀速转动，角速度ω=2πrad/s，外电路电阻R=4Ω，求：

(1)求交流电压表的示数；

(2)求由图示位置（线圈平面与磁感线平行）转过60°角时的瞬时感应电动势的值；

(3)取π2=10，求线圈转动一周电路中产生的总热量；

(4)由图示位置开始，求线圈转过周期内通过R的电荷量是多少？

【答案】（1）（2）（3）（4）

【解析】（1）感应电动势的最大值，

交流电压表的示数

（2）因为从磁通量为零的位置计时，所以感应电动势按余弦规律变化，

．

图示位置（线圈平面与磁感线平行）转过60°角时的瞬时感应电动势：e=3.14cos2πt（V）=1.57V；

（3）电动势的有效值为E==V，

一周内产生的总热量；

（4）线圈转过周期时间内，该过程中，△Φ=BS，

故本题答案是：（1）（2）（3）（4）

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】刻舟求剑的故事说的是有一个楚国人乘船过江，他身上的佩剑不小心掉落江中他立即在船舱板上作记号，对他的船友说：“这是我的剑掉落的地方“到了河岸，船停了，他就在画记号的地方下水找剑这则寓言不但有讽刺意义，而且还包含一定的物理含义，从物理学选择参考系的角度回答下列问题：

楚人找剑选择的参考系是什么？

请你为楚人提供一种找到这把剑的方法．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解．A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负．A连接质量不计的细绳，可沿固定的板做圆弧形移动．B固定不动，通过光滑铰链连接长0.3m的杆．将细绳连接在杆右端O点构成支架．保持杆在水平方向，按如下步骤操作：

①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ

②对两个传感器进行调零

③用另一绳在O点悬挂在一个钩码，记录两个传感器读数

④取下钩码，移动传感器A改变θ角

重复上述①②③④，得到图示表格a．

（1）根据表格a，A传感器对应的是表中力______（填“F1”或“F2”）．钩码质量为______kg（保留1位有效数字）．

F1	1.001	0.580	…	1.002	…
F2	-0.868	-0.291	…	0.865	…

θ	30°	60°	…	150°	…

（2）（单选题）本实验中多次对传感器进行调零，对此操作说明正确的是______

A．因为事先忘记调零

B．何时调零对实验结果没有影响

C．为了消除横杆自身重力对结果的影响

D．可以完全消除实验的误差．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系．

(1)实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通过测量__________（填选项前的符号），间接地解决这个问题．

A．小球开始释放高度h

B．小球抛出点距地面的高度H

C．小球做平抛运动的水平射程

(2)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP，然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放，与小球m2相碰，并多次重复．接下来要完成的必要步骤是___________．（填选项前的符号）