练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示是两个完全相同的波源在介质中形成的波相叠加而发生干涉的示意图，实线表示波峰，虚线表示波谷，则以下说法正确的是（　　）

    A.A点为振动加强点，经过半个周期，这一点振动减弱

    B.B点为振动减弱点，经过半个周期，这一点振动仍减弱

    C.C点为振动加强点，经过半个周期，这一点处于平衡位置

    D.D点为振动减弱点，经过半个周期，这一点振动加强

    【答案】BC

    【解析】

    A．A点是波峰和波峰叠加，为振动加强点，且始终振动加强。故A错误；

    B．B点是波峰与波谷叠加，为振动减弱点，且始终振动减弱。故B正确；

    C．C点处于振动加强区，振动始终加强，此时它处于平衡位置，经过半个周期，这一点处于平衡位置，故C正确；

    D．D点为波峰与波谷叠加，为振动减弱点，且始终振动减弱，故D错误。

    故选BC。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示匀强电场E的区域内，在O点处放置一点电荷+Q，a、b、c、d、e、f为以O点为球心的球面上的点，aecf平面与电场平行，bedf平面与电场垂直，则下列说法中正确的是

    A. b、d两点的电场强度相同

    B. a点的电势等于f点的电势

    C. 点电荷+q在球面上任意两点之间移动时，电场力一定做功

    D. 将点电荷+q在球面上任意两点之间移动，从球面上a点移动到c点的电势能变化量一定最大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在光滑的水平面上静止放一质量为m的木板B，木板表面光滑，左端固定一轻质弹簧。质量为2m的木块A以速度v0从板的右端水平向左滑上木板B。在木块A与弹簧相互作用的过程中，下列判断正确的是

    A. 弹簧压缩量最大时，B板运动速率最大

    B. B板的加速度一直增大

    C. 弹簧给木块A的冲量大小为

    D. 弹簧的最大弹性势能为

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为实验室中验证动量守恒的实验装置示意图.

    （1）若入射小球质量为,半径为；被碰小球质量为，半径为，则（______）

    A. ， B. ，

    C. ， D. ，

    （2）为完成此实验，以下所提供的测量工具中必需的是________.（填下列对应的字母）

    A.直尺 B.游标卡尺 C.天平 D.弹簧秤 E.秒表

    （3）设入射小球的质量为,被碰小球的质量为，P为碰前入射小球落点的平均位置,则关系式（用、及图中字母表示）___________________________成立,即表示碰撞中动量守恒.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，有一装置由倾斜轨道AB、水平轨道BC、竖直台阶CD和足够长的水平直轨道DE组成，表面处处光滑，且AB段与BC段通过一小圆弧（未画出）平滑相接。有一小球用轻绳竖直悬挂在C点的正上方，小球与BC平面相切但无挤压。紧靠台阶右侧停放着一辆小车，车的上表面水平与B点等高且右侧固定一根轻弹簧，弹簧的自由端在Q点，其中PQ段是粗糙的，Q点右侧表面光滑。现将一个滑块从倾斜轨道的顶端A处自由释放，滑至C点时与小球发生正碰，然后从小车左端P点滑上小车。碰撞之后小球在竖直平面做圆周运动，轻绳受到的拉力如图乙所示。已知滑块、小球和小车的质量分别为m1=3kg、m2=1kg和m3=6kg，AB轨道顶端A点距BC段的高度为h=0.8m，PQ段长度为L=0.4m，轻绳的长度为R=0.5m。 滑块、小球均可视为质点。取g=10m/s2。求：

    （1）滑块到达BC轨道上时的速度大小。

    （2）滑块与小球碰后瞬间小球的速度大小。

    （3）要使滑块既能挤压弹簧，又最终没有滑离小车，则滑块与PQ之间的动摩擦因数μ应在什么范围内？（滑块与弹簧的相互作用始终在弹簧的弹性范围内）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为m=0.3kg的小球，甩动手腕，使球在竖直平面内做圆周运动.当球在某次运动到最低点时，绳恰好达到所能承受的最大拉力F而断掉，球飞行水平距离s后恰好无碰撞地落在临近的一倾角为α＝53°的光滑斜面上并沿斜面下滑，已知斜面顶端与平台的高度差h＝0.8 m．绳长r=0.3m(g取10 m/s2，sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6)求：

    (1)绳断时小球的速度大小v1和小球在圆周最低点与平台边缘的水平距离s是多少.

    (2)绳能承受的最大拉力F的大小.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A.磁感线是由法拉第发现的,在磁场中真实存在

    B.由可知,若某点处的电流元所受的安培力为零,则该点处的磁感应强度为零

    C.穿过某平面的磁通量越大,则该处的磁感应强度越大

    D.在匀强磁场中,同一根通电直导线在磁场中各处所受的安培力不一定相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学通过查阅资料发现电子秤的主要部件为-一个压敏电阻, 他欲自制一台电子秤,设计的电路如图1所示。现提供有下列器材:

    A.直流电源:电动势约4.5V, 内阻很小

    B.电流表④:量程为0~0.6A,内阻不计

    C.电流表④:量程为0~3.0A,内阻不计

    D.滑动变阻器R:最大阻值为10Ω

    E.滑动变阻器R:最大阻值为500Ω

    F.压敏电阻(没有压力时阻值为20Ω,允许通过的最大电流为0.6A)

    G.质量均为m的一组砝码

    H.待测物体、开关、若干导线等

    (1)在可供选择的器材中，应该选用的电流表是____,应该选用的滑动变阻器是____ (填器材前的字母标号)

    (2)根据所选器材正确组装电路,用来描绘通过压敏电阻的电流随压力变化的关系图像,请补全实验步骤

    ①调节滑动变阻器，使通过压敏电阻的电流为某一数值

    ②保持滑片位置不动,在压敏电阻上方放一个砝码,读出________

    ③不断增加砝码个数以增大砝码对压敏电阻的压力F,分别读出电流表对应的电流值I

    ④建立I-F坐标系,根据记录数据进行描点，用平滑的曲线连接,让尽可能多的点落在这条曲线上，如图2所示

    ⑤将待测物体静止放在压敏电阻上，根据物体放在压敏电阻上所对应的电流值,对照I-F图像,可读出________

    (3)请你结合图2分析，当1=0.3A,压敏电阻受到的压力大小为___N(结果保留两位有效数字)

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验室中有一捆铜电线，实验小组的同学想应用所学的电学知识来测量这捆电线的长度。他们设计了如图甲所示的电路来测量这捆电线的电阻Rx，图中a、b之间连接这捆电线；V1和V2可视为理想电压表：R为阻值范围为0～999.0的电阻箱；E为电源；R0为定值电阻；S为开关。采用如下步骤完成实验：

    (1)先用螺旋测微器测量该铜电线的直径d，如图乙所示，则d=___________mm；

    (2)按照图甲所示的实验原理线路图，将实物电路连接好；

    (3)将电阻箱R调节到适当的阻值，闭合开关S，记下此时电阻箱的阻值R、电压表V1的示数U1、电压表V2的示数U2，则这捆电线的阻值表达式为Rx=___________(用R、U1、U2表示)；

    (4)改变电阻箱的阻值R，记下多组R、U1、U2的示数，计算出每一组的值，作出－图像如图丙所示，利用图像可求得这捆电线的电阻Rx=___________Ω；

    (5)已知这捆电线铜材料的电阻率为ρ=2.00×10－8Ω·m，则这捆铜电线的长度为L=___________m(结果保留三位有效数字)。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案