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    8．下列关于质点的说法，正确的是（　　）
    A．质点是实际存在的物体
    B．观察蚂蚁搬家时，可以把蚂蚁看成质点
    C．研究车轮转动时，可以把车轮看成质点
    D．研究小明从家里到学校的运动路径时，可以把小明看成质点

    分析 质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．

    解答 解：A、质点是实际不存在的理想化模型，故A错误；
    B、观察蚂蚁搬家时，蚂蚁的体积相对于运动的路径可以忽略不计，可以把蚂蚁看成质点，故B正确；
    C、研究车轮转动时，车轮的大小不能忽略不计，不可以把车轮看成质点．故C错误；
    D、研究小明从家里到学校的运动路径时，小明的大小可以忽略不计，可以把小明看成质点，故D正确；
    故选：BD．

    点评 解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．测量铅笔芯的电阻率，取一支4B铅笔，去掉两端笔芯外木质部分，不损伤笔芯，安放在接线的支座上．

    （1）用刻度尺量得笔芯长度L=20.0cm，螺旋测微器测量笔芯的直径如图a，则笔芯的直径为d=1.200mm．
    （2）甲同学选用欧姆表×10挡测量笔芯的电阻，进行了正确的操作后，多用电表指针偏转很大，如图b，甲同学认为应该调整欧姆表量程，下列说法正确的BC
    A．应该换用×100挡量程
    B．应该换用×1挡量程
    C．换量程后必须重新进行欧姆调零
    D．换量程后没有必要重新进行欧姆调零
    （3）乙同学采用实验提供的下列器材测定铅笔芯电阻
    A．待测笔芯
    B．电流表（0-0.6A，0-3A内阻分别约为1Ω，0.5Ω）
    C．电压表（0-3V，0-15V 内阻分别为6KΩ，30KΩ）
    D．滑动变阻器（0-10Ω）
    E．电源（3V）
    F．开关、导线若干
    请根据实验要求在图c中用笔画线代替导线（只配有两根导线）完成实物电路连接．
    （4）实验测量过程中某次电压表、电流表指针偏转如图d所示，测得电压表读数U=1.80V，电流表读数I=0.36A．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，一定质量的理想气体从状态A依次经过状态B、C和D后再回到状态A．其中，A→B和C→D为等温过程，B→C和D→A为绝热过程（气体与外界无热量交换）． 这就是著名的“卡诺循环”． 
    （1）该循环过程中，下列说法正确的是C．
    A．A→B过程中，外界对气体做功
    B．B→C过程中，气体分子的平均动能增大
    C．C→D过程中，单位时间内碰撞单位面积器壁的分子数增多
    D．D→A过程中，气体分子的速率分布曲线不发生变化
    （2）该循环过程中，内能减小的过程是B→C （选填“A→B”、“B→C”、“C→D”或“D→A”）． 若气体在A→B过程中吸收63kJ 的热量，在C→D过程中放出38kJ 的热量，则气体完成一次循环对外做的功为25 kJ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    16．力是使物体运动状态发生改变的原因．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．物体的加速度的方向总是跟物体的运动方向相同．错（判断对错）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，则：
     
    （1）图乙中的F是力F1和F2合力的实际值，F′是力F1和F2合力的理论值（选填“理论值”和“实际值”）
    （2）本实验采用的科学方法是B（填字母代号）
    A．理想实验法     B．等效替代法     C．控制变量法     D．建立物理模型法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，大小可以不计的带有同种电荷的小球A和B互相排斥，静止时两球位于同一水平面，绝缘细线与竖直方向的夹角分别为α和β，且α＜β，由此可知（　　）
    A．B球带的电荷量较多B．B球质量较大
    C．B球受的拉力较大D．A球质量较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．如图所示，长方体物块A叠放在长方体物块B上，B置于水平地面上．A、B质量分别为mA=6kg，mB=2kg，A、B之间、B与水平地面之间动摩擦因数均为0.2，现用大小为15N的水平恒力F向右拉A，若最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力，（g=10m/s2）则以下说法正确的是（　　）
    A．A、B两物块将一起沿水平地面匀速运动
    B．物块B保持静止，物块A相对B滑动
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    D．物块B所受的摩擦力大小为12 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，与事实不相符的是（　　）
    A．伽利略根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因
    B．牛顿发现了万有引力定律；卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量G
    C．库仑发现了电荷之间的相互作用规律-库仑定律，并利用扭秤实验测出了静电力常量K
    D．法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律，奥斯特确定感应电流方向的定律

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