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一个做匀变速直线运动的质点,初速度为0.5m/s,第9s内的位移比第5s内的位移多4m,则该质点的加速度、9s末的速度和质点在9s内通过的位移分别是(  )

 

A.

a=1m/s2,v9=9m/s,x9=40.5m

 

B.

a=1m/s2,v9=9m/s,x9=45m

 

C.

a=1m/s2,v9=9.5m/s,x9=45m

 

D.

a=0.8m/s2,v9=7.7m/s,x9=36.9m


考点:

匀变速直线运动的位移与时间的关系;加速度;匀变速直线运动的速度与时间的关系.版权所有

专题:

直线运动规律专题.

分析:

根据连续相等时间内的位移之差等于恒量求出加速度的大小,通过速度时间公式求出9s末的速度,通过位移时间公式求出9s内的位移.

解答:

解:根据连续相等时间内的位移之差是一恒量知,,解得a=

则9s末的速度v9=v0+at=0.5+1×9m/s=9.5m/s.

9s内的位移m=45m.故C正确,A、B、D错误.

故选C.

点评:

解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用.

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带.纸带左端与小车连接,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则:(取两位小数)(结果都保留三位有效数值)

(1)根据实验的数据可以判断小车做 匀加速直线运动 运动.

(2)D点的瞬时速度大小为 3.90 m/s

(3)运动小车的加速度大小为 12.6 m/s2.

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如图1是用打点计时器测速度实验时得到的一条纸带的一部分,图中从O点开始每打五个点取一个计数点,纸带的记录如图所示(每0.02s打一次点)

(1)根据上面记录,计算打点计时器在各点的速度并把下表填充完整.

位置

1

2

3

4

5

V/(m•s﹣1)

 0.40 

 0.60 

0.80

 1.00 

1.20

(2)根据(1)中表格数据,在图2中画出小车的速度﹣时间图象.

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列关于某物体做直线运动的说法中,正确的有(  )

 

A.

若物体运动速度在减小,则该物体做直线运动的位移可能在增大

 

B.

若物体运动加速度大小增大,则该物体做直线运动的速度一定会增大

 

C.

若物体运动速度变化越来越快,则该物体做直线运动的加速度越来越大

 

D.

若物体运动加速度跟速度方向相同时,当该物体做直线运动的加速度减小时其运动速度也随之减小

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科目:高中物理 来源: 题型:


质点做匀减速直线运动,在第1s内位移为6m,停止运动前的最后1s内位移为2m,求:

(1)在整个减速运动过程中质点的位移大小;

(2)整个减速过程所用的时间.

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下列图中实线为河岸,河水的流动方向如图中v的箭头所示,虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线.则其中可能正确是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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一质量m=2.0kg的小物块以一定的初速度冲上一倾角为37°足够长的斜面,某同学利用传感器测出了小物块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,并用计算机做出了小物块上滑过程的速度﹣时间图线,如图所示.(取sin37°=0.6  cos37°=0.8  g=10m/s2)求:

(1)小物块冲上斜面过程中加速度的大小;

(2)小物块与斜面间的动摩擦因数;

(3)小物块返回斜面底端时的动能.

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 “蹦极”运动中,长弹性绳的一端固定,另一端绑在人身上,人从几十米高处跳下。将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。从绳恰好伸直,到人第一次下降至最低点的过程中,下列分析正确的是

A.绳对人的冲量始终向上,人的动量先增大后减小

B.绳对人的拉力始终做负功,人的动能一直减小

C.绳恰好伸直时,绳的弹性势能为零,人的动能最大

D.人在最低点时,绳对人的拉力等于人所受的重力

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科目:高中物理 来源: 题型:


运动的原子核放出粒子后变成静止的原子核Y。已知X、Y粒子的质量分别是M,真空中的光速为c,粒子的速度远小于光速。求反应后与反应前的总动能之差以及粒子的动能。

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