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    14．如图的v-t图象．0-10s物体做匀加速直线 运动，10-40s物体做匀速直线运动，40-60s物体做匀减速直线 运动，这段时间内物体的加速度-1.5m/s2．

    分析 速度时间图象的“斜率”等于加速度．倾斜的直线运动表示匀变速直线运动，平行于t轴的图线表示匀速直线运动．据此分析即可．

    解答 解：0-10s物体做匀加速直线运动，10-40s物体做匀速直线运动，40-60s物体做匀减速直线运动，这段时间内物体的加速度为：
    a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0-30}{60-40}$=-1.5m/s2．
    故答案为：匀加速直线，匀速直线，匀加速直线，-1.5m/s2．

    点评 本题只要抓住速度图象的数学意义就能正解作答：斜率等于加速度，由图象的形状要能分析出物体的运动性质．

    练习册系列答案
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    20．某质点的v-t图象如图所示，则质点（　　）
    A．在第1 s末运动方向发生变化B．在第2 s末运动方向发生改变
    C．在第2 s内速度越来越大D．在第3 s内速度越来越小

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    1．如图所示，用细绳将重为16N的光滑球挂在墙壁上，绳与墙壁间的夹角为θ=37°，求绳对球的拉力大小和墙对球的弹力大小．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75  g=10m/s2）

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    2．如图所示，甲同学拿着一把长50cm的直尺，并使其处于竖直状态：乙同学两手指放在直尺的零刻度线位置做抓尺准备．某时刻甲同学松开直尺，乙同学看到后立即抓直尺，抓直尺的位置约为30cm（直尺下落过程中始终保持竖直状态）．若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用的时间叫“反应时间”，g=10m/s2，则（　　）
    A．乙同学的“反应时间”约为0.3s
    B．乙同学抓住直尺时，直尺的速度约为4m/s
    C．若乙同学的“反应时间”大于0.35s，则他将抓不到这把直尺
    D．若将直尺上原来的长度值改为对应的“反应时间”值，则相同的时间间隔在直尺上对应的长度不同

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    9．物理学中将物体不受其他因素影响，只在重力作用下，从静止开始下落的运动称为自由落体运动．初速度v0=0，加速度a=g，即初速度为零的匀加速直线运动．

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    19．物体沿直线以恒定加速度运动，它的位移与时间的关系是x=12t-2t2（x的单位是m，t的单位是s），则它的速度为零的时刻是（　　）
    A．3sB．4sC．6sD．24s

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是（　　）
    A．在第2秒末甲、乙将会相遇B．在第2秒末甲、乙速度相同
    C．在前2秒内，甲的平均速度比乙的小D．以上说法都不对

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    3．质量为m=1kg的物体放在倾角θ=45°的固定斜面上，设物体与斜面间的动摩擦因数为?=0.2，一个沿水平方向推力F1使物体匀速上滑，如图所示，求F1的大小．（g=10m/s2）

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    4．下列说法正确的是（　　）
    A．电荷在磁感应强度不为零的地方，一定受到洛伦兹力的作用
    B．运动电荷在磁感应强度不为零的地方，一定受到洛伦兹力的作用
    C．运动电荷在某处不受洛伦兹力作用，则该处的磁感应强度一定为零
    D．运动电荷在某处不受洛伦兹力作用，则该处的磁感应强度不一定为零

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