| A. | 桌面受到的压力实际就是书的重力 | |
| B. | 桌面受到的压力是由桌面形变形成的 | |
| C. | 桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力 | |
| D. | 桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力 |
分析 一对平衡力和一对相互作用力都是等值、反向、共线.但是一对相互作用力具有异体、同时性、同性性、效果不能抵消的特征;而一对平衡力是同体的,不具有同时性,也不具有同性性,作用效果能相互抵消
解答 解:A、重力和压力是不同性质的力,而且重力和压力的施力物体和受力物体都不一样.故A错.
B、桌面受到的压力是由书形变形成的.故B错.
C、书所受的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力,作用在同一个物体上,效果可以抵消.故C正确.
D、桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对作用力与反作用力.故D错误.
故选:C
点评 此题要注意区分一对平衡力和一对相互作用力,虽然它们都是等值、反向、共线,但是一对相互作用力具有异体、同时性、同性性、效果不能抵消的特征
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | tA>tB | B. | tA<tB | C. | tA=tB | D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一质点作直线运动,第一秒的位移是1m,第二秒的位移是1m,故此质点作匀速直线运动 | |
| B. | 匀速直线运动是方向不变的运动 | |
| C. | 在任意相同时间内位移相等的运动,一定是匀速直线运动 | |
| D. | 做匀速直线运动的物体的位移和路程相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 图中a、b、c、d都是可能的轨道 | |
| B. | 只有a、b、c是可能的轨道 | |
| C. | 图中a、b、c都可能是同步卫星的轨道 | |
| D. | 若b、c轨道半径相同,在这两个轨道上运行的所有卫星的速度大小、加速度大小、向心力大小、绕行周期、重力加速度大小都一定分别相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电流的方向与导体中电荷的定向移动方向相同 | |
| B. | 把伏特表直接和电源连接时,伏特表的示数等于电源电动势 | |
| C. | 磁感线每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致 | |
| D. | 根据公式B=$\frac{F}{IL}$,磁场中某处的磁感应强度B与F成正比,与IL的乘积成反比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0.3N | B. | 0.9N | C. | 1.2N | D. | 1.8N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电压表的内电阻越小,测量越精确 | |
| B. | 电流表的内电阻越小,测量越精确 | |
| C. | 电压表的读数小于Rx两端真实电压,Rx的测量值小于真实值 | |
| D. | 由于电流表的分流作用,使Rx的测量值小于真实值 |
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