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【题目】如图所示,在空间中存在垂直纸面向里,场强为B的匀强磁场。其边界ABCD的宽度为d,在左边界的Q点处有一质量为m,带电量为-q的带电粒子沿与左边界成的方向射入磁场,粒子重力不计。求;

(1)带电粒子能从CD边界飞出的速度条件;

(2)若带电粒子能垂直CD边界飞出磁场,穿过小孔进入如图所示的匀强电场中减速至零且不碰到负极板,则极板间电压及整个过程中粒子在磁场中运动的总时间。

【答案】(1)(2)

【解析】

(1)由题意作图如下

粒子能从右边界射出的临界条件为

联立解得

所以粒子能从左边界射出速度应满足

(2)由题意作图如下

粒子能从右边界垂直射出

联立解得

粒子不碰到右极板所加电压满足的条件

因粒子转过的圆心角为,所用时间为,而

因返回通过磁场所用时间相同,所以总时间

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】静止在光滑斜面底端的物体质量为6kg,在恒力F作用下沿斜面向上匀加速运动,经过t时间撤去F。又经过2t时间物体回到斜面底端,此时物体的动能为27J,斜面倾角为θ=30°g10m/s2)则以下判断正确的是(  )

A.F=48NB.F=54N

C.第一个t时间F做了12J的功D.第一个t时间重力做功-12J的功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为研究光电效应的实验装置,闭合开关,滑片P处于滑动变阻器中央位置,当一束单色光照到此装置的碱金属表面K时,电流表有示数,下列说法正确的是(  )

A.若仅增大该单色光入射的强度,则光电子的最大初动能增大,电流表示数也增大

B.无论增大入射光的频率还是增加入射光的强度,碱金属的逸出功都不变

C.保持频率不变,当光强减弱时,发射光电子的时间将明显增加

D.若滑动变阻器滑片右移,则电压表示数一定增大,电流表示数也一定增大

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【题目】如图所示,四分之一圆轨道OA与传送带相切相连,下方的CD水平轨道与他们在同一竖直面内。圆轨道OA的半径,传送带长,圆轨道OA光滑,ABCD间的高度差为。一滑块从O点静止释放,当滑块经过B点时(无论传送带是否运动),静止在CD上的长为的木板(此时木板的末端在B点的正下方)在的水平恒力作用下启动,此时滑块落入木板中,已知滑块与传送带的摩擦因数,木板的质量,木板与CD间的摩擦因数为,求:

1)如果传送带静止,求滑块到达B点的速度。

2)如果传送带静止,求的取值范围。

3)如果传送带可以以任意速度传动,取,试判断滑块还能否落在木板上。

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【题目】一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图像如图所示。则下列选项正确的是(  )

A.0~6s内,物体的平均速度为7.5m/s

B.物体在4s末离出发点最远

C.4~6s内,物体所受合外力做功为零

D.4~6s内,物体所受合外力的冲量为零

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【题目】一带负电的粒子只在电场力作用下沿x轴正向运动,其电势能E随位移x变化的关系如图所示,其中0~x2段是对称的曲线,x2~x3段是直线,则下列说法正确的是(  )

A. x1处电场强度为零

B. x1、x2、x3处电势φ1、φ2、φ3的关系为φ1>φ2>φ3

C. 粒子在0~x2段做匀变速运动,x2~x3段做匀速直线运动

D. x2~x3段是匀强电场

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【题目】如图甲所示为阿特武德机的示意图,它是早期测量重力加速度的器械,由英国数学家和物理学家阿特武德于1784年制成。他将质量同为M(已知量)的重物用绳连接后,放在光滑的轻质滑轮上,处于静止状态。再在一个重物上附加一质量为m的小重物,这时,由于小重物的重力而使系统做初速度为零的缓慢加速运动并测出加速度,完成一次实验后,换用不同质量的小重物,重复实验,测出不同m时系统的加速度。

(1)若选定如图甲左侧物块从静止开始下落的过程进行测量,则需要测量的物理量有______

A.小重物的质量m

B.绳子的长度

C.重物下落的距离及下落这段距离所用的时间

(2)经过多次重复实验,得到多组am数据,作出图像,如图乙所示,已知该图像斜率为k,纵轴截距为b,则可求出当地的重力加速度g=______,并可求出重物质量M=______

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【题目】一玻璃砖横截面如图所示,其中ABC为直角三角形(BC边未画出),AB为直角边,∠BAC=45°BDC圆弧,其圆心在B点。在此玻璃砖右侧竖直放置一足够大的光屏,其轴线过O点且与纸面垂直。已知O点在AD延长线上,且AB=BD=DO=10cm,一束宽度与AB边长度相等的平行单色光从AB边垂直射入玻璃砖,经玻璃砖折射后在光屏上形成一亮区,若玻璃对单色光的折射率为,不考虑光在界面CD上的反射,求:(计算结果保留两位有效数字)

①光屏上有光到达的点距轴线的最大距离;

②光在真空中的光速,求能够到达光屏的光线在玻璃砖中传播的最短时间。

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【题目】在“探究求合力的方法”的实验中某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳.

(1)本实验采用的科学方法是____

A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.建立物理模型法

(2)本实验中,采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差____

A.两个分力F1F2间的夹角越大越好

B.拉橡皮条的细绳要稍长一些

C.实验中,弹簧测力计必须与木板平行

D.读数时视线要正对弹簧测力计刻度

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