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    如图A-3所示，两物体A、B通过跨接于定滑轮的轻绳连接，质量分别为m和M，若两物体处于静止状态，则B物体与水平面间的摩擦力大小为________，B对地面的压力大小为________．

    1- mgcosθ;  2- Mg-mgsinθ
    【试题分析】
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?甘肃二模）如图所示，两物块A、B并排静置于高h=0.80m的光滑水平桌面上，物块的质量均为M=0.60kg．一颗质量m=0.10kg的子弹C以v0=100m/s的水平速度从左面射入A，子弹射穿A后接着射人B并留在B中，此时A、B都没有离开桌面．已知物块A的长度为0.27m，A离开桌面后，落地点到桌边的水平距离s=2.0m．设子弹在物块A、B中穿行时受到的阻力保持不变，g取l0m/s2．
    （1）物块A和物块B离开桌面时速度的大小分别是多少；
    （2）求子弹在物块B中穿行的距离；
    （3）为了使子弹在物块B中穿行时物块B未离开桌面，求物块B到桌边的最小距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，两物块A、B分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，利用光电门验证A、B所构成的系统机械能守恒．
     
    （1）用游标卡尺测出遮光板的宽度如图乙所示，遮光板的宽度d=
    5.2
    5.2
    mm．
    （2）测出A、B两物块的质量分别为mA和mB，mA＜mB，用刻度尺测出两光电门间的距离H，光电门1记录了遮光条遮光的时间为△t1，光电门2记录了遮光条遮光的时间为△t2，重力加速度为g．则系统的动能增加量△Ek=
    1
    2
    （mA+mB）[(
    d
    △t2
    )    2    -(
    d
    △t1
    )    2    ]
    1
    2
    （mA+mB）[(
    d
    △t2
    )    2    -(
    d
    △t1
    )    2    ]
    ，重力势能的减小量△Ep=
    （mB-mA）gH
    （mB-mA）gH
    ，如果在误差允许的范围内△Ek=△Ep，则系统的机械能守恒．
    （3）实验中发现总有△Ek＜△Ep，可能的原因是
    滑轮与轴间的摩擦、空气阻力
    滑轮与轴间的摩擦、空气阻力
    ．（至少写出两条）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，两物块A、B并排静止于高h=0.80m的光滑水平桌面上，物块的质量均为M=0.60kg．一颗质量m=0.10kg的子弹以v0=100m/s的水平速度从左面射入A，子弹射穿A后接着射入B并留在B中，此时A、B都没有离开桌面．已知物块A的长度为0.27m，A离开桌面后，落地点到桌边的水平距离s=2.0m．设子弹在物块A、B中穿行时受到的阻力保持不变，g取10m/s2．问：
    （1）物块A和物块B离开桌面时速度的大小分别是多少？
    （2）子弹在物块B中穿行的距离和所受的阻力大小；
    （3）为了使子弹在物块B中穿行时物块B未离开桌面，求物块B到桌边的最小距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图6-2所示，一质量为m的物体系于长度分别为l1、l2的两根细线上，l1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为θ,l2水平拉直，物体处于平衡状态.现将l2线剪断，求剪断瞬时物体的加速度.

    图6-2

    （1）下面是某同学对该题的一种解法：

    解：设l1线上拉力为T1，l2线上拉力为T2，重力为mg，物体在三力作用下保持平衡.

    T1cosθ=mg,T1sinθ=T2

    T2=mgtanθ

        剪断线的瞬间，T2突然消失，物体即在T2反方向获得加速度.

        因为mgtanθ=ma，所以加速度a=gtanθ,方向与T2反方向，你认为这个结果正确吗？请对该解法作出评价并说明理由.

    （2）若将图6-2中的细线l1改为长度相同、质量不计的轻弹簧，如图6-3所示，其他条件不变，求解的步骤和结果与（1）完全相同，即a=gtanθ，你认为这个结果正确吗？请说明理由.

    图6-3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图B-3所示，a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过定滑轮的轻绳，它们处于平衡状态，则（）
    A.有可能N处于拉伸状态，而M处于压缩状态
    B.有可能N处于压缩状态，而M处于拉伸状态
    C.有可能N处于不伸不缩状态，而M处于拉伸状态
    D.有可能N处于拉伸状态，而M处于不伸不缩状态

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