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    【题目】关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是 （ ）

    A. 牛顿第一定律是实验定律

    B. 牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因

    C. 物体的运动不需要力来维持

    D. 惯性定律与惯性的实质是相同的。

    【答案】BC

    【解析】A、牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，而不是直接通过实验得出的，故A错误；
    B、由牛顿第一定律可知，当物体不受力或受平衡力时，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态，因此力是改变物体运动状态的原因，故B正确；
    C、由牛顿第一定律可得，力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，即物体的运动不需要力来维持，故C正确；

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    【题目】如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为μ，现使斜面水平向左匀速移动距离l，(物体与斜面相对止)求：

    (1)摩擦力对物体做的功为多少？

    (2)斜面对物体的弹力做的功为多少？

    (3)重力对物体做的功为多少？

    (4)各力对物体所做的总功是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“研究平抛物体的运动”的实验时：

    （1）为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成水平方向，检查方法是：

    。

    （2）小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上，然后从这一点画水平线和竖直线作为x轴和y轴，竖直线是用 来确定的。

    （3）某同学通过实验得到的轨迹如图所示，判断O点是否是抛出点。________（填“是”或“否”）。

    （4）该同学在轨迹上选取间距较大的几个点，测出其坐标，并在直角坐标系内绘出了y-x2图象，则此平抛物体的初速度v0= m/s（g=10m/s2）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一木块在光滑水平面上受一恒力F作用而运动，前方固定一个弹簧，当木块接触弹簧后

    A．将立即做变减速运动

    B．在弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度为零

    C．将立即做匀减速运动

    D．在一段时间内仍然做加速运动，速度继续增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，蹦床运动员从空中落到床面上，运动员从接触床面到下降至最低点为第一过程，从最低点上升到离开床面为第二过程，下列判断正确的是（ ）

    A．在第一过程中，运动员始终处于失重状态

    B．在第二过程中，运动员始终处于超重状态

    C．在第二过程中运动员的机械能始终在增大

    D．在第一过程中运动员的动能始终在减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两根电阻不计的光滑平行金属导轨倾角为θ，导轨下端接有电阻R，匀强磁场垂直于斜面向上。质量为m，电阻不计的金属棒ab在沿斜面与棒垂直的恒力F作用下沿导轨匀速上滑，上升高度h，在这过程中（ ）

    A. 金属棒所受各力的合力所做的功等于零

    B. 金属棒所受各力的合力所做的功等于mgh与电阻R产生的焦耳热之和

    C. 恒力F与重力的合力所做的功等于棒克服安培力所做的功与电阻R上产生的焦耳热之和

    D. 恒力F和重力的合力所做的功等于电阻R上产生的焦耳热

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，倾角为30°的斜面固定在水平地面上，一个小物块在沿斜面向上的恒定拉力F作用下，从斜面底端A点由静止开始运动，一段时间后撤去拉力F，小物块能达到的最高位置为C点，已知小物块的质量为0．3kg，小物块从A到C的v-t图像如图乙所示，，则下列说法正确的是

    A．小物块加速时的加速度是减速时加速度的

    B．小物块与斜面间的动摩擦因数为

    C．小物块到达C点后将沿斜面下滑

    D．拉力F的大小为4N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在空间中存在两个相邻的，磁感应强度大小相等，方向相反的有界匀强磁场，其宽度均为L。现将宽度也为L的矩形闭合线圈，从图示位置垂直于磁场方向匀速拉过磁场区域，以逆时针方向电流为正，则在该过程中，能正确反映线圈中所产生的感应电流或其所受的安培力随时间变化的图像是下图中的（ ）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    【题目】地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动，所受的向心力为，向心加速度为，线速度为，角速度为;绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星受的向心力为，向心加速度为，线速度为，角速度为;地球同步卫星所受的向心力为，向心加速度为，线速度为，角速度为.假设三者质量相等，则（ ）

    A.

    B.

    C.

    D.

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