| A. | B. | C. | D. |
分析 场强是矢量,只有大小和方向都相同时场强才相同.根据电场线的疏密分析场强的大小关系,由电场线的切线方向分析场强的方向关系,再作判断.
解答 解:A、平行板间的电场是匀强电场,a、b两点的场强相等,故A正确.
B、a、b两点的场强大小相等,但方向不同,所以场强不等,故B错误.
C、根据电场线的分布情况可知,a、b两点的场强大小相等,方向相反,所以场强不等,故C错误.
D、根据对称性和电场线的分布情况可知,a、b两点的场强大小相等,方向相同,所以场强相等,故D正确.
故选:AD
点评 本题要求学生了解常见电场的电场线分布情况及电场特点,对于等量同种电荷和异种电荷的电场要抓住对称性分析.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | $\frac{mg-Fcosθ}{Fsinθ}$ | B. | $\frac{mg}{Ftanθ}$ | C. | $\frac{Fcosθ-mg}{Fsinθ}$ | D. | $\frac{Fsinθ-mg}{Fcosθ}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 这种装置中发生核反应的方程式是${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+2${\;}_{0}^{1}$n | |
| B. | 由核反应过程质量守恒可知m1+m2=m3+m4 | |
| C. | 核反应释放的能量等于 (m1+m2-m3-m4 )c2 | |
| D. | 这种装置与我国大亚湾核电站所使用核装置的核反应原理相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 力的作用效果是使物体运动状态改变或形状发生变化 | |
| B. | 物体受到力的作用,运动状态一定改变 | |
| C. | 力可以由一个物体传到另一个物体 | |
| D. | 一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{V}_{1}+{V}_{2}}{2}$ | B. | $\frac{{V}_{1}{V}_{2}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$ | C. | $\frac{2{V}_{1}{V}_{2}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$ | D. | $\frac{{V}_{1}+{V}_{2}}{{V}_{1}{V}_{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | q1不一定等于q2 | B. | 一定满足$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$=$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$ | ||
| C. | m1一定等于m2 | D. | 必然同时满足q1=q2,m1=m2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电源的作用是使电源的正负极保持一定的电势差 | |
| B. | 电源是将其他形式的能转化为电能的装置 | |
| C. | 电源内部的电流方向是由正极流向负极 | |
| D. | 形成电流时电源内部非静电力对电荷做功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球的质量为$\frac{aR}{b}$ | |
| B. | 当地的重力加速度大小为$\frac{R}{b}$ | |
| C. | v2=c时,小球受到的弹力方向向上 | |
| D. | v2=2b时,小球受到的弹力大小大于所受重力的大小 |
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