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    质量为M的长方形木块静止放置在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的作用力的方向应该是(　 　)

    A．沿斜面向下B．垂直于斜面向上
    C．沿斜面向上D．竖直向上

    D

    解析试题分析：木块受重力、支持力及摩擦力的作用而处于静止状态，根据共点力的平衡条件知，斜面对木块的作用力，即支持力与摩擦力的合力一定与重力大小相等、方向相反，故支持力和摩擦力的合力竖直向上．故选D．
    考点：本题考查共点力平衡的条件及其应用、力的合成与分解的运用，意在考查考生受力分析的能力和理解平衡的条件．

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，A、B两物体叠放在一起，用手托住，让它们静止靠在粗糙的竖直墙边，然后释放，使它们同时沿竖直墙面下滑，已知，则物体B (        )

    A．只受一个重力
    B．受到重力、摩擦力各一个
    C．受到重力、弹力、摩擦力各一个
    D．受到重力、摩擦力各一个，弹力两个

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，用水平力F推乙物块，使甲、乙、丙三个完全相同的物块一起沿水平地面以相同的速度做匀速直线运动，各物块受到摩擦力的情况是（   ）

    A．甲物块受到一个摩擦力的作用 
    B．乙物块受到两个摩擦力的作用 
    C．丙物块受到两个摩擦力的作用 
    D．甲物块与乙物块受相同大小的摩擦力 

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑.系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，下列说法中正确的是(   )

    A. 在细线被烧断的瞬间，两个小球的加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθ
    B. 在细线被烧断的瞬间，A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为gsinθ
    C. 在细线被烧断后的一小段时间内（弹簧仍拉伸），A球的加速度大于B球的加速度
    D. 在细线被烧断后的一小段时间内（弹簧仍拉伸），A球的加速度等于B球的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，水平横梁的一端A插在竖直墙内，与墙相垂直，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙上，另一端跨过滑轮后悬挂一重物m.则下述说法中正确的是

    A．轻绳对横梁作用力的方向沿横梁指向竖直墙.
    B．绳对横梁的作用力一定大于重物对绳的拉力.
    C．所挂重物m的质量越大，绳对横梁的作用力也越大.
    D．若使绳的C端位置升高，则绳BC段的作用力会减小.

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，轻杆BO一端装在铰链上，铰链固定在竖直墙上，另一端装一轻滑轮，重为G的物体用细绳经滑轮系于墙上A点，系统处于平衡状态，若将A点沿竖直墙向上缓慢移动少许，设法使系统重新平衡，则细绳所受拉力F1和轻杆所受压力F2大小变化情况是

    A．F1变小  B．F1不变 C．F2变小 D．F2不变 

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，物块P置于水平转盘上随转盘一起运动，且与圆盘相对静止，图中c沿半径指向圆心，a与c垂直，下列说法正确的是（  ）

    A．当转盘匀速转动时，P受摩擦力方向为b方向 
    B．当转盘加速转动时，P受摩擦力方向可能为c方向  
    C．当转盘加速转动时，P受摩擦力方向可能为a方向 
    D．当转盘减速转动时，P受摩擦力方向可能为d方向 

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    在用架空电缆进行高压输电时，为了增加电缆的抗拉能力，常常增加挂线的弧度，如图所示，在ABCD四点，若电缆线端切线与竖直方向的夹角都是60º，已知电缆线能承受的最大拉力为2000N，则AB或CD段电缆线承重不超过 

    A．1000N B．2000N C．2000N D．2000/ 3N

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如右图所示，在倾角为θ的光滑斜面上有两个用劲度系数为k的轻质弹簧相连的物块A、B，质量均为m，开始时两物块均处于静止状态．现下压A再静止释放使A开始运动，当物块B刚要离开挡板时，A的加速度的大小和方向为(　　)

    A．0　　　　　　　　　　　　    B．2gsin θ，方向沿斜面向下
    C．2gsin θ，方向沿斜面向上    D．gsin θ，方向沿斜面向下

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