已知O.A.B.C为同一直线上的四点.AB间的距离为l1.BC间的距离为l2.一物体自O点由静止出发.沿此直线做匀变速运动.依次经过A.B.C三点.已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等.求O与A的距离. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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已知O、A、B、C为同一直线上的四点，AB间的距离为l₁，BC间的距离为l₂，一物体自O点由静止出发，沿此直线做匀变速运动，依次经过A、B、C三点，已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等，求O与A的距离。

【解析】

试题分析：设物体的加速度为a，到达A点的速度为v₀，通过AB段和BC段所用的时间为t，则

①

②

联立①②式得：l₂－l₁=at²③

3l₁－l₂=2v₀t④

设O与A的距离为l，则有 ⑤

联立③④⑤式得：

考点：匀变速直线运动的规律.

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科目：高中物理 来源： 题型：

利用下图装置可以做力学中的许多实验，（1）以下说法正确的是_____。

A．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响

B．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须调整滑轮高度使连接小车的细线与滑轨平行

C．用此装置“探究加速度a与力F的关系” 每次改变砝码及砝码盘总质量之后，需要重新平衡摩擦力

D．用此装置“探究加速度a与力F的关系”应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量

（2）本装置中要用到打点计时器，如图所示为实验室常用的两种计时器，其中甲装置用的电源要求是。

A．交流220V B．直流220V C．交流4 - 6V D．直流4 - 6V

（3）在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如下图。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，则此次实验中打点计时器打下A 点时小车的瞬时速度为 m/s。（结果保留2位有效数字）

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，质量为m₁=5kg的滑块，置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小为40N的力F推滑块，滑块沿斜面向上匀速运动，斜面体质量m₂=10kg，且始终静止，取g=10m/s²，求：

（1）斜面对滑块的摩擦力；

（2）地面对斜面体的摩擦力和支持力．

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科目：高中物理 来源： 题型：

一辆汽车沿平直公路单向以速度v₁行驶了2/3的路程，接着又以速度v₂＝20 km/h行驶完其余1/3的路程，如果汽车对全程的平均速度为28 km/h，那么汽车在前2/3路程上速度的大小是

A．25 km/h B．34 km/h C．35 km/h D．38 km/h

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科目：高中物理 来源： 题型：

横截面为半圆的柱状物体P放在粗糙的水平地面上，质量为M的光滑小物块在水平力F的作用下，缓慢地沿P的上表面向最高点滑动，如图所示。在物块滑动的过程中，P始终保持静止，下列说法正确的是

A．F逐渐增大 B．P对M的弹力逐渐减小

C．地面对P的弹力不变 D．地面对P的摩擦力不变

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科目：高中物理 来源： 题型：

一个小球从斜面上的A点由静止开始做匀加速直线运动，经过3s后到斜面底端B点，并开始在水平地面做匀减速直线运动，又经过9s停止于C点，如图所示，设小球经过B点时速度大小不变，则小球在斜面上运动的距离与水平面上的运动的距离之比是（　　）

A．

1：1

B．

1：2

C．

1：3

D．

3：1

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，小球从A点以初速度v₀沿粗糙斜面向上运动，到达最高点B后返回A，C为AB的中点．下列说法中正确的是（　　）

	A．	小球从A出发到返回A的过程中，位移为零，外力做功为零
	B．	小球从A到C与从C到B的过程，减少的动能相等
	C．	小球从A到C与从C到B的过程，速度的变化相等
	D．	小球从A到C与从C到B的过程，损失的机械能相等