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    3．如图所示，竖直放置的长直导线通以恒定电流，有一矩形线框与导线在同一平面内，则线框中能产生感应电流的情况为（　　）
    A．线框向右运动B．线框向上运动
    C．线框以导线为轴转动D．线框以ab边为轴转动

    分析 根据闭合回路中磁通量发生变化时，回路中就会产生感应电流，从而即可求解．

    解答 解：A、线框向左运动时，线框中的磁场减弱，故磁通量减小，可以产生感应电流，故A正确；
    B、线框向上运动时，线框中的磁感应强度不变，磁通量不变，故不会产生感应电流，故B错误；
    C、线框以直导线为轴转动时，线框中的磁通量不发生变化，故不会产生感应电流，故C错误；
    D、线框以ab边为轴转动，穿过线框的磁通量在变化，则会产生感应电流，故D正确；
    故选：AD．

    点评 判断电路中能否产生感应电流，应把握两点：一是要有闭合回路；二是回路中的磁通量要发生变化．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，一定质量的理想气体由状态A沿直线变化到状态B．若在状态A时的温度为TA．
    ①气体从A到B的过程温度是升高还是降低？到状态B时的温度是多少？
    ②气体从A到B的过程需要吸热还是放热？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    14．在一次实验中，质量为M的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示，（相邻计数点的时间间隔为T），纸带的左端与重物相连，测出S1，S2，S3，当地的重力加速度为g，则：
    ①打点计时器打下计数点B时，物体的速度VB=$\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{2T}$．
    ②从初速为零的起点O到打下计数点B的过程中重力势能的减少量△EP=mgS2，此过程中物体的动能的增加量△Ek=$\frac{1}{2}$M（$\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{2T}$）2．
    ③根据某次实验的测量数据，通过计算得：△EP=0.490Mm2/s2，△Ek=0.481Mm2/s2，即△EP＞△Ek．这是因为：这是因为下落过程中，要克服阻力做功．
    ④通过实验误差分析，计算出该实验允许的最大误差为0.025Mm2/s2，据此可以得出的实验结论是在实验误差允许范围内，重力势能的减少量等于动能的增加量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，一初速度为0，质量为m，电荷量为q的带电粒子，经电压为U的电场加速后，从A点进入匀强磁场，最后从D点离开磁场，已知匀强磁场的磁感应强度大小为B，AD是匀强磁场的边界，粒子进入磁场时的速度方向与AD垂直，不计粒子重力，求：
    （1）粒子进入磁场时的速度的大小v；
    （2）A、D间的距离d及粒子在磁场中运动的时间t．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．有三个共点力，大小分别为6N，8N，10N，其合力的最小值为（　　）
    A．0NB．4NC．6ND．8N

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．在“研究平抛运动的实验当中”不会增大实验误差的是（　　）
    A．斜槽与小球之间有摩擦B．斜槽末端不水平
    C．小球飞行过程受到空气阻力D．小球每次自由滚落的高度不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于环绕地球运转的人造地球卫星，有如下几种说法，其中正确的是（　　）
    A．轨道半径越大，速度越小，周期越长B．轨道半径越大，速度越大，周期越短
    C．轨道半径越小，速度越大，周期越长D．轨道半径越小，速度越小，周期越长

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，质量为m，电荷量为+q的粒子从坐标原点O以初速度v0射出，粒子恰好经过A点，O、A两点长度为l，连线与坐标轴+y方向的夹角为α=60°，不计粒子的重力．
    （1）若只在y轴左侧空间（第Ⅱ、Ⅲ象限）存在垂直纸面向里的匀强磁场，粒子从坐标原点O，沿与y轴成30°的方向射入第二象限，恰好经过A点，求磁感应强度B；
    （2）若只在平行于y轴正方向的匀强电场E1中，粒子沿+x方向从O点射出，恰好经过A点；若只在平行于x轴正方向的匀强电场E2中，粒子沿+y方向从O点射出，也恰好能经过A点，求这两种情况电场强度的比值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．一物体放在光滑水平面上，若物体仅受到沿水平方向的两个力F1和F2的作用，在两个力开始作用的第1s内物体保持静止状态，已知这两个力随时间的变化情况如图所示，则（　　）
    A．在第2s内，物体做加速运动，加速度增大，速度增大
    B．在第3s内，物体做加速运动，加速度减小，速度增大
    C．在第4s内，物体做加速运动，加速度减小，速度增大
    D．在第6s末，物体又处于静止状态

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