| A. | 轨道半径越大,速度越小,周期越长 | B. | 轨道半径越大,速度越大,周期越短 | ||
| C. | 轨道半径越小,速度越大,周期越长 | D. | 轨道半径越小,速度越小,周期越长 |
分析 根据万有引力提供向心力得出线速度、周期与轨道半径的关系,从而比较大小.
解答 解:根据$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}}$,轨道半径越大,线速度越小,周期越大,轨道半径越小,线速度越大,周期越小.故A正确,B、C、D错误.
故选:A.
点评 解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一重要理论,并能灵活运用,知道线速度、角速度、周期、加速度与轨道半径的关系.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 重力势能减少3J | B. | 电场力做功4J | ||
| C. | 空气阻力做功-0.5J | D. | 机械能增加3.5 J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 保持电流不变,使导线环上下移动 | |
| B. | 保持导线环不变,使长直导线中的电流增大或减小 | |
| C. | 保持电流不变,将直导线平移到a点,再以ab为轴转动导线环 | |
| D. | 保持电流不变,环在与导线垂直的水平面内左右水平移动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 线框向右运动 | B. | 线框向上运动 | ||
| C. | 线框以导线为轴转动 | D. | 线框以ab边为轴转动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 甲运动轨迹是直线,乙的运动轨迹是曲线 | |
| B. | 0-t1时间段内,乙的平均速度大于甲的平均速度 | |
| C. | t1时刻,乙的速度等于甲的速度的2倍 | |
| D. | 甲乙之间的距离先增大、后减小,然后再增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲处表示时刻,乙处表示瞬时速度 | B. | 甲处表示时间,乙处表示瞬时速度 | ||
| C. | 甲处表示时刻,乙处表示平均速度 | D. | 甲处表示时间,乙处表示平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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