精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
下列说法正确的是(  )
A、英国物理学家卡文迪许用扭秤实验测定了静电常量kB、元电荷e的数值最早是由物理学家库仑测得的C、加速度的概念是伽利略研究落体定律时创建的D、安培提出了场的观点,说明处于电场中的电荷所受的力是电场给予的
考点:物理学史
专题:常规题型
分析:根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.
解答:解:A、卡文迪许测出了引力常量,故A错误;
B、元电荷e的数值最早是由物理学家密立根测得的,故B错误;
C、加速度的概念是伽利略研究落体定律时创建的,故C正确;
D、电场是法拉第提出的,故D错误;
故选:C.
点评:本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

关于自由落体运动的加速度g,下列说法正确的是(  )
A、同一地点轻重物体的g值一样大B、同一地点重的物体的g值大C、g值在地面附近的任何地方一样大D、g值在赤道处大于南北两极处

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

从静止开始做匀加速运动的物体(  )
A、第1s、第2s、第3s末的瞬时速度之比是1:2:3B、第1s、第2s、第3s内的平均速度之比是1:2:3C、前1s、前2s、前3s内的平均速度之比是1:3:5D、前1s、前2s、前3s的中间时刻的瞬时速度之比是1:4:9

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可忽略,另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比,下列用虚线和实线描述两物体运动的v-t图象可能正确的是(  )
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

关于物理学史,下列说法正确的是(  )
A、奥斯特发现了电磁感应现象B、麦克斯韦提出了狭义相对论C、赫兹首次用实验证实了电磁波的存在D、伦琴利用γ射线拍摄了首张人体骨骼照片

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列叙述中符合物理学史的是(  )
A、安培首先提出磁场对运动电荷有力的作用B、牛顿发现了万有引力定律,并通过实验测出了引力常量C、奥斯特发现了电流的磁效应并提出了分子电流假说D、伽利略通过理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动状态的原因

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列表述正确的是(  )
A、库仑通过油滴实验测定了元电荷的数值B、安培发现了点电荷的相互作用规律C、牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础D、奥斯特对电磁感应现象的研究,将人类带入了电气化时代

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

下列关于物理学史实的说法正确的是(  )
A、伽利略用理想斜面实验推翻了亚里士多德关于“力是维持物体运动原因”的观点B、牛顿发现了万有引力定律,并用实验测定了万有引力恒量C、库仑最早建立了电场概念并用电场线描述电场D、法拉第最早发现了电流的磁效应现象

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

在物理学的发展过程中,物理学家们提出了许多物理学的研究方法,以下关于物理学的研究方法的叙述中,正确的是(  )
A、在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时,用点电荷来代替物体的方法叫微元法
B、在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,用的是假设法
C、电场强度E=
F
q
,电容=
Q
U
,磁感应强度B=
F
IL
,采用的都是比值定义法
D、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法

查看答案和解析>>

同步练习册答案