| A. | 速度一直变小直到零 | |
| B. | 速度先变大,然后变小直到为零 | |
| C. | 加速度一直变小,方向向上 | |
| D. | 加速度先变小后变大,最后保持不变 |
分析 根据小球所受的合力判断小球加速度的变化,根据加速度方向与速度方向的关系,判断速度的变化.
解答 解:A、小球到达最低点时,受弹力大于本身的重力,物体向上做加速运动,速度增加,当重力与弹力相等时达最大速度,然后物体做减速运动,速度减小,故A错误,B正确;
C、开始时弹力大于重力,随着高度增加,弹力减小,加速度减小;当弹力与重力相等时加速度为零,此后弹力小于重力,并且弹力越来越小,物体受到的合力越来越小,加速度减小,当物体脱离弹簧后加速度为g,保持不变,故C错误,D正确.
故选:BD.
点评 解决本题的关键知道加速度方向与合力方向相同,要注意弹簧的弹力随形变量的变化而变化,明确力和运动间的关系;知道当加速度方向与速度方向相同时,速度增大,当加速度方向与速度方向相反时,速度减小.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在“验证力平行四边形定则”的实验和“探宄加速度与力、质量的关系”的实验时,用到的主要物理方法是控制变量法 | |
| B. | 凡是涉及到利用打点计时器测量加速度的实验,为了减少实验误差,平衡摩擦力都是必须的 | |
| C. | 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,沙子和小桶的总质量必须远小于小车与车上的砝码的总质量 | |
| D. | 在“验证力平行四边形”的实验中,用两只测力计和用一只测力计拉橡皮筋时,只要橡皮筋的伸长量相同就可以 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 由F=ma可知,F与a成正比,m与a成反比 | |
| B. | 牛顿第二定律说明当物体有加速度时,物体才受到外力的作用 | |
| C. | 加速度的方向总跟合外力的方向一致 | |
| D. | 当外力停止作用时,加速度随之消失 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 匀变速直线运动是加速度不变的运动 | |
| B. | 匀变速直线运动是在任意相等的时间内速度改变量相等的运动 | |
| C. | 匀变速直线运动是速度保持不变的运动 | |
| D. | 匀变速直线运动的速度图象是一条倾斜的直线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| 钩码数n | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 刻度尺读数x0(cm) | 2.60 | 3.10 | 3.60 | 4.10 | 4.60 | 5.10 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 前2秒的位移是6米 | B. | 4秒末的速度是3.6米每秒 | ||
| C. | 三秒内的平均速度是2米每秒 | D. | 第五秒内的平均速度是5.4米每秒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球的速度一直减小 | B. | 小球的速度先增大后减小为零 | ||
| C. | 小球的加速度方向保持不变 | D. | 小球所受的合力先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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