精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
(1)在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间.计时器所用电源的频率为50Hz,如图1为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示(单位:cm).由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4=
 
m/s,小车的加速度大小a=
 
m/s2.(保留两位有效数字)
(2)如图2所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学有装置和操作中的主要错误是①
 
 
 
 

(3)在验证牛顿第二定律的实验中,得到了如下一组实验数据,并在图3所示坐标中已画出a-F图线.:
F/N 0.196 0.294 0.392 0.490 0.588
a/m?s-2 0.25 0.38 0.90 1.20 1.53
?①从图中可以发现实验操作中的问题是
 

?②从图线中求出系统的质量是
 
.(保留两位有效数字) 精英家教网
分析:(1)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小.
(2)分析实验的原理图,根据实验中的注意事项及减小误差的方法等分析本实验存在的问题;
(3)①F轴有截距说明当拉力达到一定值后小车才开始有加速度;②根据牛顿第二定律写出F-a的表达式结合数学知识分析出斜率或截距的物理意义,进而求出质量.
解答:解:(1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上4点时小车的瞬时速度大小:
v4=
x35
2T
=
(14.55-6.45)×10-2
2×0.1
≈0.41m/s,
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
a=
(19.70-2×6.45)×10-2
9×0.12
≈0.76m/s2
(2)安装仪器时我们需要注意:①平衡摩擦力,将木板一端垫高;②细线与木板平行,保证拉力在小车前进的方向上;③打点计时器需要用交流电源;④释放小车时应让小车从靠近计时器处释放,在纸带上打上尽量多的点;
故错误之处有:①应将电池改为交流电;②没有平衡摩擦力;③小车应靠近打点计时器端;④左端连接的细线应与木板平行;
(3)①F轴有截距说明当拉力达到一定值后小车才开始有加速度,即没有平衡摩擦力;
②根据牛顿第二定律:F=ma,结合数学知识知F-a图象的斜率表示系统的质量,故m=
△F
△a
=
0.490-0.1
1.20-0
=0.40kg;
故答案为:(1)0.41; 0.76; (2):①应将电池改为交流电;②没有平衡摩擦力;③小车应靠近打点计时器端;④左端连接的细线应与木板平行;
(3)①没有平衡摩擦力;②0.40.
点评:实验时需要注意的问题我们可以结合实验原理记忆,明确实验原理是处理实验题的重中之重,从纸带上求解速度和加速度是处理纸带的两个主要问题,一定要熟练掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在测定匀变速直线运动加速度的实验中,选定一条纸带如图所示,其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点,其中两相邻计数点间有四个点未画出.测得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.

①在计时器打出点4时,小车的速度v4=
31.35
31.35
cm/s,全过程加速度a=
49.6
49.6
cm/s2
②如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比
偏小
偏小
(选填:偏大、偏小或不变).
(2)滴水法测重力加速度的作法如下:
①让水滴落到垫起来的盘子上,可以听到水滴每次碰盘子的声音,仔细地调整水龙头的阀门,使第一滴水碰到盘的瞬间,同时第二滴水正好从阀门处开始下落.
②从听到某个水滴的声音时开始计时,并数“0”,以后每听到一次响声,顺次加1,直到数到“100”,计时停止,秒表上时间为40s.
③用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为78.56cm.
根据上述实验所得的数据,计算出重力加速度的值为
9.82
9.82
 m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?双流县模拟)(1)在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中:
(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有
AC
AC
.(填选项代号)
A.电压合适的50HZ交流电源    B.电压可调的直流电源      C.刻度尺     D.秒表         E.天平
(2)图示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm).由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4=
0.41
0.41
m/s,小车的加速度大小a=
0.76
0.76
m/s2(注意:保留两位有效数字).

(2)两位同学在实验室中利用如图(a)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录的是电流表A和电压表V1的测量数据,另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据.并根据数据描绘了如图(b)所示两条U-I图线.回答下列问题:
(1)根据甲、乙两同学描绘的图线,可知
AD
AD

A.甲同学是根据电压表V1和电流表A的数据
B.甲同学是根据电压表V2和电流表A的数据
C.乙同学是根据电压表V1和电流表A的数据
D.乙同学是根据电压表V2和电流表A的数据
(2)图象中两直线的交点表示的物理意义是
BC
BC

A.滑动变阻器的滑动触头P滑到了最右端      B.电源的输出功率最大
C.定值电阻R0上消耗的功率为0.5W          D.电源的效率达到最大值
(3)根据图(b),可以求出定值电阻R0=
2.0
2.0
Ω,电源电动势E=
1.5
1.5
V,内电阻r=
1.0
1.0
Ω.(保留两位有效数字)
(4)该电路中电流表的读数能否达到0.6A,试说明理由

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?揭阳模拟)(1)在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间.所用电源的频率为50Hz,如图(1)为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,用刻度尺量出各点到0点的距离如图1所示(单位:cm).由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=
0.405
0.405
m/s,小车的加速度大小a=
0.756
0.756
m/s2.(保留三位有效数字)
(2)用伏安法测一节干电池的电动势E和内电阻r,所给的器材有:(A)电压表:0-3-15V;(B)电流表:0-0.6-3A;(C)变阻器R1(总电阻20Ω);(D)变阻器R2(总电阻100Ω);以及电键S和导线若干.
①电压表量程选用
0-3V
0-3V
,电流表量程选用
0-0.6A
0-0.6A
,变阻器选用
R1
R1

②在如图(2)的方框中画出实验电路图.
③如图(3)所示的U-I图上是由实验测得的7组数据标出的点,请你完成图线,并由图线求出E=
1.50
1.50
V,r=
0.5
0.5
Ω.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,实验室提供了以下器材:电火花打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、秒表、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是
 

(2)如图1所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,将纸带上每隔四个点(图上没画出)按打点顺序依次标为A、B、C…,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm.
精英家教网
下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度.
位置 B C D E F
速度/(m?s-1 0.737 0.801 0.928 0.994
(3)以A点为计时起点,在图2坐标图中画出小车的速度-时间关系图线.(画在答卷上)
(4)根据你画出的小车的速度-时间关系图线计算出的小车的加速度a=
 
m/s2.方向是
 
(填A→B,或B→A)

查看答案和解析>>

同步练习册答案