【题目】如图所示,在一足够大的空间内存在着水平向右的匀强电场,电场强度大小E=3.0×104N/C.有一个质量m=4.0×10﹣3kg的带电小球,用绝缘轻细线悬挂起来,静止时细线偏离竖直方向的夹角θ=37°.取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80,不计空气阻力的作用.
(1)求小球所带的电荷量及电性;
(2)如果将细线轻轻剪断,求细线剪断后,小球运动的加速度大小;
(3)从剪断细线开始经过时间t=0.20s,求这一段时间内小球电势能的变化量.
【答案】(1)1.0×10﹣6C,正;
(2)12.5m/s2;
(3)4.5×10﹣3J
【解析】
试题(1)小球处于静止状态,分析受力,根据电场力与场强方向的关系判断电性.
(2)将细线突然剪断小球将沿细线方向做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律列式求解加速度;
(3)根据运动学公式求解出小球的位移;然后根据电势能的减小量等于电场力的功列式求解.
解:(1)小球受到重力mg、电场力F和绳的拉力T的作用,由共点力平衡条件有:
F=qE=mgtanθ
解得:q==1.0×10﹣6C
电场力的方向与电场强度的方向相同,故小球所带电荷为正电荷;
(2)剪断细线后,小球做匀加速直线运动,设其加速度为a,由牛顿第二定律有:=ma
解得:a==12.5m/s2
(3)在t=0.20s的时间内,小球的位移为:l==0.25m
小球运动过程中,电场力做的功为:W=qElsinθ=mglsinθ tanθ=4.5×10﹣3J
所以小球电势能的变化量(减少量)为:△Ep=4.5×10﹣3J
答:(1)小球所带的电荷量为1.0×10﹣6C,电性为正;
(2)细线剪断后,小球运动的加速度大小为12.5m/s2;
(3)从剪断细线开始经过时间t=0.20s,这一段时间内小球电势能的减少量为4.5×10﹣3J.
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【题目】关于磁感应强度,下列说法正确的是( )
A.由可知,B与F成正比,与IL成反比
B.通电导线放在磁场中某点,那点就有磁感应强度,如果将通电导线拿走,那点的磁感应强度就变为零
C.通电导线放在磁场中某点,这一点的磁感应强度等于导线所受的安培力与导线中的电流强度和导线长度乘积的比值
D.磁场中某一点磁感应强度是由磁场本身所决定的,其大小和方向是唯一确定的,与通电导线无关
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【题目】物理课上同学们通过实验“研究平抛运动”。
(1)甲组同学利用图所示的实验装置,通过描点画出平抛小球的运动轨迹。以下是实验过程中的一些做法,其中合理的有_________。
A.斜槽轨道必须光滑
B.安装斜槽轨道,使其末端保持水平
C.每次小球应从同一位置由静止释放
D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点要用平滑的曲线连接起来
(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图中y-x2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是__________。
A. B.
C. D.
(3)验证轨迹是符合y=ax2的抛物线后,根据图中y-x图象M点的坐标值,可以求出a=______m-1,小球平抛运动的初速度v0=______m/s。(重力加速度取g=10m/s2)。
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【题目】在描绘一个标有“6.3V,0.3A”小灯泡的伏安特性曲线的实验中,要求灯泡两端的电压由零逐渐增加到6.3V,并便于操作。
已选用的器材有:
学生电源(电动势为9V,内阻约1Ω);
电流表(量程为0﹣0.6A,内阻约0.2Ω;量程为0﹣3A,内阻约0.04Ω);
电压表(量程为0﹣3V,内阻约3kΩ;0﹣15V,内阻约15kΩ);
开关一个、导线若干
(1)实验中还需要一个滑动变阻器,现有以下两个滑动变阻器,则应选其中的____(选填选项前的字母)
A.滑动变阻器(最大阻值10Ω,最大允许电流1A)
B.滑动变阻器(最大阻值1500Ω,最大允许电流0.3A)
(2)实验电路图应选用图中的实验电路图应选用图中的____(选填“甲”或“乙”)。
(3)请根据(2)中所选的电路图,补充完成图中实物电路的连接。(_______)
(4)接闭合关,改变滑动变阻器滑动端的位置,并记录对应的电流表示数I、电压表示数U,图中电流表选择0﹣0.6A量程,电压表选择0﹣15V量程,电流表、电压表示数如上图所示,可知该状态下小灯泡电阻的测量值Rx==____Ω(计算结果保留两位有效数字)。
(5)根据实验数据,画出的小灯泡I﹣U图线如图所示。由此可知,当小灯泡两端的电压增加时,小灯泡的电阻值将__(选填“变大”或“变小”)。
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【题目】一物体沿倾角为30°的粗糙斜面从顶端由静止开始下滑,运动的位移x时间t关系图像是一段抛物线,如图所示,g=10m/s2。则( )
A.下滑过程中物体的加速度逐渐变大
B.t=0.5s时刻,物体的速度为1m/s
C.0~0.5s时间内,物体平均速度为1m/s
D.物体与斜面间动摩擦因数为
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【题目】如图所示,倾斜的传送带始终以恒定速率v2运动.一小物块以v1的初速度冲上传送带。小物块从A到B的过程中一直做减速运动,则( )
A. 如果v1>v2,小物块到达B端的速度可能等于0
B. 如果v1<v2,小物块到达B端的速度可能等于0
C. 如果v1>v2,减小传送带的速度,物块到达B端的时间可能增长
D. 如果v1<v2,增大传送带的速度,物块到达B端的时间可能变短
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【题目】如图所示,A、B两板间电势差为U1=400V,C、D两板长为L=1m,两板间电势差为U2=200V,OO'为C、D两板间的中间线。在O处有-电荷量为q=1×l0-6C、质量为m=2×10-8kg的带电粒子,从静止开始经A、B间电场加速又经C、D间电场偏转后,恰好能从极板右边缘射出,同时进入一个垂直纸面向里的匀强磁场区域,磁感应强度为B=1T。带电粒子能够垂直打到磁场的右边界处的光屏PQ(PQ足够长)上。若不考虑空气阻力和粒子重力的影响,求:
(1)C、D两板间的距离d是多少?
(2)匀强磁场的宽度s是多少?
(3)若改变磁感应强度B的大小,欲使该带电粒子打不到光屏PQ上,则B的大小满足什么条件?
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【题目】汽车自动控制刹车系统(ABS)的原理如图所示.铁质齿轮P与车轮同步转动,右端有一个绕有线圈的磁体(极性如图),M是一个电流检测器.当车轮带动齿轮P转动时,靠近线圈的铁齿被磁化,使通过线圈的磁通量增大,铁齿离开线圈时又使磁通量减小,从而能使线圈中产生感应电流,感应电流经电子装置放大后即能实现自动控制刹车.齿轮从图示位置开始转到下一个铁齿正对线圈的过程中,通过M的感应电流的方向是( )
A.总是从左向右
B.总是从右向左
C.先从右向左,然后从左向右
D.先从左向右,然后从右向左
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【题目】某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500 N/m。如图甲所示,用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧伸长1.00 cm不变的条件下。
(1)若弹簧秤a、b间夹角为90°,弹簧秤a的读数是______N(图乙中所示),则弹簧秤b的读数可能为________N。
(2)若弹簧秤a、b间夹角大于90°,保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变,减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角,则弹簧秤a的读数________、弹簧秤b的读数________(填“变大”“变小”或“不变”)。
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