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    9．如图所示，一电场的电场线分布关于y轴（沿竖直方向）对称，O、M、N是y轴上的三个点，且OM=MN．P点在y轴右侧，MP⊥ON．下列说法正确的是（　　）
    A．M点的电势比N点的电势高
    B．将负电荷由O点移动到P点，电场力做正功
    C．M、N两点间的电势差小于O、M两点间的电势差
    D．在O点静止释放一带正电粒子，该粒子将沿y轴正方向做匀加速直线运动

    分析 电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小，负电荷在高电势处电势能较小；而电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增加．

    解答 解：A、过M、P、N做等势线，可得到过P点的等势线通过M、N之间，因顺着电场线电势逐渐降低，则有φO＞φM＞φN，故A正确；
    B、由O到P电势降低，故将负电荷从O到P电势能增大，则可知电场力做负功，故B错误；
    C、虽然MN=OM，但MN区域的场强E小于OM区域的场强，根据U=Ed可定性判断，UMN＜UOM，故C正确；
    D、带正电的粒子从O点由静止释放后，受电场力方向沿y轴正方向，所以将沿着y轴正方向做加速直线运动，但加速度越来越小，故D错误；
    故选：AC

    点评 本题考查对电场线的认识以及电势差和场强间的关系，要注意明确沿电场线的方向电势降落，同时注意明确负电荷在电势高处的电势能要小．

    练习册系列答案
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    20．若某地地磁场的磁感应强度大小B=4.0×10-5T，方向与地面成θ=37°角斜向下．水平地面上有一根长L=500m的通电直导线，电流I=10A，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，则：
    （1）该地地磁场磁感应强度的水平分量和竖直分量的大小分别为多大？
    （2）通电直导线可能受到的安培力最大值是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    20．如图所示，光滑的薄平板，放置水平桌面上，平板右端与桌面相齐，在平板上距右端d=0.6cm处放一比荷为$\frac{q}{m}$=0.1C/kg的带电体B（大小可忽略），A长L=1m，质量M=2kg．在桌面上方区域内有电场强度不同的匀强电场，OO′左侧电场强度为E=10V/m，方向水平向右；右侧电场强度为左侧的5倍，方向水平向左．在薄平板A的右端施加恒定的水平作用力F，同时释放带电体B，经过一段时间后，在OO′处带电体B与薄平板A分离，其后带电体B到达桌边缘时动能恰好为零，（g=10m/s2），求：
    （1）OO′处到桌面右边缘的距离；
    （2）加在薄平板A上恒定水平作用力F的大小；
    （3）从B与A分离开始计时，带电体B再一次回到分离点时运动的总时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    17．如图，斜面体的质量M=1kg，顷角θ=30°，与地面的滑动摩擦系数μ=0.2，斜面体顶端A处放有一质量为m=0.1kg的小木块，取g=10m/s2．现对M施一水平向左的拉力F，则F应为多大时，木块才能自由下落？

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．质量M=3kg的长木板放在光滑的水平面t．在水平恒力F=7N作用下由静止开始向右运动．如图所示，当速度V达到1m/s时将质量m=2kg的物块轻轻放到本板的右端，已知物块与木板间摩擦因数μ=0.2，物块可视为质点．木板长L=0.8米．（g=10m/s2）．求：
    （1）物块刚放置木板上时，物块和木板加速度分别为多大？
    （2）最终木板与物块是否脱离？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    14．质量为m=1.0kg的小滑块（可视为质点）放在质量为M=2.0kg的长木板的右端，木板上表面光滑，木板与地面之间的动摩擦因数为μ=0.4，木板长L=3.0m．开始时两者都处于静止状态，现对木板施加水平向右的恒力F=16N，如图所示，经一段时间后撤去F．为使小滑块不掉下木板，试求：用水平恒力F作用的最长时间．（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，细绳OB沿水平方向，小车原在水平地面向右做匀速直线运动，后又改为向右的匀加速直线运动．判断前后两种情况下物块相对于小车静止时，细绳AO、BO中的拉力大小的变化（　　）
    A．拉力大小都不变B．BO的拉力不变，AO的拉力增大
    C．BO的拉力增大，AO的拉力不变D．拉力都增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

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