| A. | TAB和TAD都变大,TAC变小 | B. | TAB变人,TAD变小,TAC变小 | ||
| C. | TAB和TAD都变大,TAC不变 | D. | TAB变小,TAD变大,TAC不变 |
分析 先以B为研究对象受力分析,由分解法作图判断出TAB大小的变化;
再以AB整体为研究对象受力分析,由平衡条件判断TAD和TAC的变化情况.
解答 解:以B为研究对象受力分析,由分解法作图如图:![]()
由图可以看出,当将B缓缓拉到图中虚线位置过程,绳子与与竖直方向夹角变大,绳子的拉力大小对应图中1、2、3三个位置大小所示,即TAB逐渐变大,F逐渐变大;
再以AB整体为研究对象受力分析,![]()
设AC绳与水平方向夹角为α,
则竖直方向有:TACsinα=2mg
得:TAC=$\frac{2mg}{sinα}$,不变;
水平方向:TAD=TACcosα+F,TACcosα不变,而F逐渐变大,故TAD逐渐变大;
故选:C
点评 当出现两个物体的时候,如果不是求两个物体之间的作用力大小通常采取整体法使问题更简单.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 桌面对书的支持力的大小等于书的重力大小,它们是一对平衡力 | |
| B. | 书所受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力 | |
| C. | 书对桌面的压力就是书的重力,它们是同一性质的力 | |
| D. | 书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 产生如图方向相反的电流 | B. | 产生如图方向的电流 | ||
| C. | 不产生电流 | D. | 以上说法都有可能正确 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究地球绕太阳公转一周所需的时间 | |
| B. | 研究地球的自转运动 | |
| C. | 正在进行花样滑冰的运动员 | |
| D. | 研究比赛时乒乓球的旋转 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 介质对两种光的折射率na>nb | |
| B. | 两种光在介质中传播速度va>vb | |
| C. | 两种光在介质中的波长λa>λb | |
| D. | 若以相同的入射角从介质射入空气,则a光的偏向角小于b光的偏向角 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 交流电压表V的示数为20V | |
| B. | 电路中的电流方向每秒钟改变5次 | |
| C. | 灯泡消耗的电功率为36W | |
| D. | 电动势e的瞬时值表达式为e=20cos10πtV |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球最大速度出现的位置坐标为x=h+$\frac{mg}{k}$ | |
| B. | 小球在C时刻所受弹簧弹力大小等于重力大小的两倍 | |
| C. | 小球从A时刻到B时刻的过程中重力势能减少的数值小于弹簧弹性势能增加的数值 | |
| D. | 小球不可以从C时刻所在的位置回到出发点 |
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