| A. | 桌面对书的支持力的大小等于书的重力大小,它们是一对平衡力 | |
| B. | 书所受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力 | |
| C. | 书对桌面的压力就是书的重力,它们是同一性质的力 | |
| D. | 书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 |
分析 由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,力的性质相同,它们同时产生,同时变化,同时消失;一对平衡力大小相等,方向相反,作用在同一物体上.
解答 解:A、桌面对书的支持力和书的重力是一对平衡力,大小相等,故A正确;
B、桌面对书的支持力和书的重力是一对平衡力,不是作用力与反作用力,故B错误;
C、书对桌面的压力的性质是弹力,重力的性质是万有引力,性质不同,故C错误;
D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力是作用力与反作用力的关系,故D错误.
本题选择错误的,故选:BCD
点评 本题关键要明确一对平衡力与一对作用力与反作用力的区别,初学者往往容易看到大小相等、方向相反且作用在同一条直线上就认为是一对平衡力.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物块A、B被弹簧弹开的速度vA=vB=4m/s | |
| B. | 弹簧储存的弹性势能为12J | |
| C. | 故物块B沿传送带向右滑动的最远距离为3m | |
| D. | 物块B在传送带上滑动的全过程中因摩擦产生的热量Q=48J |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A、B两球所受向心力的大小之比为4:3 | |
| B. | A、B两球对碗的压力之比为3:4 | |
| C. | A、B两球运动的周期之比为$\sqrt{3}$:2 | |
| D. | A、B两球的动能之比为64:27 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 特斯拉是国际单位制中磁通量的单位 | |
| B. | 航天员穿的航天服内压力为40千帕 | |
| C. | 某卫星绕地球运动的角速度为9.0×104弧度/秒 | |
| D. | 有一种发电地板亮相街头,平均每个人从板上走过两次就可以产生0.4瓦的电能 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 光速不变原理指出光在真空中传播速度在不同惯性参考系中都是相同的 | |
| B. | 在光的双缝干涉实验中,若仅将入射光由红光改为绿光,则干涉条纹间距变窄 | |
| C. | 在光导纤维束内传送图象是利用光的色散现象 | |
| D. | 门镜可以扩大视野是利用光的衍射现象 | |
| E. | 障碍物的尺寸比波长大时也会发生衍射现象 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只将电流I增加至原来的2倍 | |
| B. | 只将弹体质量增加至原来的2倍 | |
| C. | 只将轨道长度L增加至原来的2倍 | |
| D. | 将电流,和轨道长度己均增加至原来的2倍,其它量不变 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | TAB和TAD都变大,TAC变小 | B. | TAB变人,TAD变小,TAC变小 | ||
| C. | TAB和TAD都变大,TAC不变 | D. | TAB变小,TAD变大,TAC不变 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com