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    14．以下是宁海驴友发布的“龙宫→马岙→望海岗”线路攻略：龙宫（村）桥头开始，延村中大溪往上走0.3公里，左转古道到马岙村，龙宫至马岙需用1小时，从马岙到望海岗有两条路，一条可以从山中直下望海岗，路近，有一段是有人用柴刀砍的路；另一条沿山岗继续走，路好走，但相对较远，龙宫到望海岗，约15公里，需用5小时，活动中，不同驴友走过的线路不尽相同，以下判断正确的是（　　）
    A．从龙宫到望海岗，不同驴友走过的路程都相等
    B．从龙宫到望海岗，不同驴友走过的路程都等于位移
    C．从龙宫到望海岗，不同驴友的位移都相等
    D．从龙宫到望海岗，有的驴友走过的路程可能小于位移

    分析 路程等于运动轨迹的长度，位移的大小等于首末位置的距离，与运动轨迹无关．

    解答 解：A、从龙宫到望海岗，不同驴友运动轨迹不一定 相同，则运动的路程不一定相同，但是首末位置相同，则位移相等，故A、B错误，C正确．
    D、位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度，路程不可能小于位移的大小，故D错误．
    故选：C．

    点评 解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，知道路程大于等于位移的大小，只有物体做单向直线运动时，路程等于位移的大小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列说法正确的是（　　）
    A．电动势反映了电源把电能转化为其他形式能量本领的物理量
    B．电流强度有大小又有方向所以电流强度是矢量
    C．电动势的单位和电势差相同，电动势实质上就是的电势差
    D．同一电源接入不同的电路，电动势不会发生变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    5．如图所示，直线MN表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处，分别在不同车道上，A、B间的距离为85m，现甲车先开始向右做匀加速直线运动，加速度a1=2.5m/s2，甲车运动6.0s时，乙车立即开始向右做匀加速直线运动，加速度a2=5.0m/s2，求两辆汽车相遇处距A处的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图所示，质量mA为2kg的木板A放在光滑水平面C上，木板右端放着质量mB为1kg的小物块B（视为质点），它们均处于静止状态，木板与小物块B间的动摩擦因数μ为0.2，木板突然受到水平向右的4N•s的瞬时冲量I作用开始运动，当小物块滑离木板时．小物块B的动能EkB为0.5J，重力加速度取g=10m/s2．求
    （1）瞬时冲量作用结束时木板速率v0；
    （2）木板的长度L．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．下面说法中正确是（　　）
    A．万有引力定律是卡文迪许发现的
    B．任何两物体之间都存在万有引力
    C．托勒密在《论天体地的运动》一书中完整地阐述了日心说
    D．第谷是当时利用望远镜观测天体的运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．某汽车做匀变速直线运动，10s内速度从5m/s增加到25m/s，求汽车在这段运动中：
    （1）加速度的大小；
    （2）发生的位移．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图，g取10m/s2．
    （1）图b是正确实验后的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为1.6m/s．
    （2）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每一小方格边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图c所示，则该小球做平抛运动的初速度为1.5m/s，小球通过B点的速度为2.5m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源，他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：
    对应点BCDEF
    速度（m/s）0.1410.1800.2180.2620.301
    （1）设电火花计时器的周期为T，计算vF的公式为vF=$\frac{{d}_{6}-{d}_{4}}{10T}$；
    （2）根据（1）中得到的数据，以A点对应的时刻为t=0，试在图乙所示坐标系中合理地选择标度，作出v-t图象．

    （3）利用该图象求物体t=0时刻的速度v=0.10m/s（结果保留2位有效数字）
    （4）利用该图象求物体的加速度a=0.40m/s2（结果保留2位有效数字）
    （5）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比不变（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．“嫦娥一号”的成功发射，为实现中华民族几千年的奔月梦想迈出了重要的一部，假设“嫦娥一号”在月球的近地轨道上做匀速圆周运动，绕行周期为T，月球的半径为R，万有引力常量为G．
    （1）求月球的质量M；
    （2）求月球表面的重力加速度g月．

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