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【题目】如图所示,A是放在地球赤道上的一个物体,正在随地球一起转动.B是赤道上方一颗近地卫星.A和B的质量相等,忽略B的轨道高度,下列说法错误的是( )

A.A和B做圆周运动的向心加速度大小相等
B.A和B受到的地球的万有引力大小相等
C.A做圆周运动的线速度比B大
D.B做圆周运动的周期比A小

【答案】A,C
【解析】解:A、地球上物体随地球自转周期与地球自转周期相同,万有引力除了提供随地球自转的向心力外主要表现为物体的重力,即 ,而近地卫星万有引力提供圆周运动向心力,向心加速度即为万有引力加速度,即 ,故两者向心加速度大小不相等,A错误;

B、忽略B卫星的轨道高度,A和B距地心的距离相同,根据万有引力定律可知,它们受到地球的万有引力大小相等,故B正确;

C、因为B做圆周运动时万有引力提供圆周运动向心力,而A和地球同步卫星具有相同的角速度,根据v=ωr,A比地球同步卫星的线速度小,根据 知,B卫星的线速度比地球同步卫星的线速度大,B卫星的线速度远大于A的线速度,故C错误;

D、A的周期为地球自转周期,即与同步卫星周期相同,而B的周期远小于同步卫星的周期,所以B做圆周运动的周期比A小,故D正确.

本题选错误的,故选:AC.

【考点精析】根据题目的已知条件,利用万有引力定律及其应用的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握应用万有引力定律分析天体的运动:把天体的运动看成是匀速圆周运动,其所需向心力由万有引力提供.即 F=F向;应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析或计算.②天体质量M、密度ρ的估算.

练习册系列答案
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【题目】下列各图表示通电直导线在匀强磁场中所受磁场作用力的情况(图中“○“表示直导线横截面),其中磁场、电流、磁场作用力三者之间方向关系正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】用下列器材组装成一个电路,既能测量出电池组的电动势E和内阻r,又能同时描绘小灯泡的伏安特性曲线.
A.电压表V1(量程6V、内阻很大)
B.电压表V2(量程3V、内阻很大)
C.电流表A(量程3A、内阻很小)
D.滑动变阻器R(最大阻值10Ω、额定电流4A)
E.小灯泡(2A、5W)
F.电池组(电动势E、内阻r)
G.开关一只,导线若干
实验时,调节滑动变阻器的阻值,多次测量后发现:若电压表V1的示数增大,则电压表V2的示数减小.
(1)请将设计的实验电路图在图甲的虚线方框中补充完整.

(2)每一次操作后,同时记录电流表A、电压表V1和电压表V2的示数,组成两个坐标点(I1 , U1)、(I2 , U2),标到U﹣I坐标中,经过多次测量,最后描绘出两条图线,如图乙所示,则电池组的电动势E=V、内阻r=Ω.(结果保留两位有效数字)

(3)在U﹣I坐标中两条图线在P点相交,此时滑动变阻器连入电路的阻值应为Ω(结果保留两位有效数字).

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【题目】如图所示,电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始运动,然后射入电势差为U2的两块平行极板间的偏转匀强电场中,在满足电子能射出平行极板区的条件下,下述四种情况中,一定能使电子的偏转角θ变大的是( )

A.U1变大、U2变大
B.U1变小、U2变大
C.U1变大、U2变小
D.U1变小、U2变小

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【题目】真空中有两个点电荷Q1和Q2 , 它们之间的静电力为F,下面做法可以使它们之间的静电力变为2F的有( )
A.使Q1的电量变为原来的2倍,同时使它们的距离变为原来的2倍
B.使每个电荷的电量都变为原来的2倍,距离变为原来的2倍
C.保持它们的电量不变,使它们的距离变为原来的一半
D.保持它们的距离不变,使它们的电量都变为原来的

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【题目】一物体沿平直轨道做匀加速直线运动,打点计时器在物体拖动的纸带上打下一系列点迹,以此记录物体的运动情况。其中一部分纸带上的点迹情况如图所示。已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s,测得A点到B点,以及A点到C点的距离分别为x13.20cmx212.80cm,则在打下点迹B时,物体运动的速度大小为________m/s;物体做匀加速运动的加速度大小为_________m/s2,打下点迹C时,物体运动的速度大小为________m/s 。(保留两位有效数字)

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【题目】如图所示,在竖直向上的匀强磁场中,水平放置着一根长直流导线,电流方向指向读者,a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点,在这四点中( )

A.a、b两点磁感应强度相同
B.a点磁感应强度最大
C.c、d两点磁感应强度相同
D.b点磁感应强度最大

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【题目】探究加速度与力、质量的关系的实验中,采用下图所示的装置.

(1)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:(小车质量保持不变)

①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象_________

②图线不过原点的原因是________________________________________________________

(2)在探究加速度与力、质量的关系实验中,为了平衡摩擦力,需要在长木板的下面垫一木块(木块垫在没有滑轮的一端),反复移动木块的位置,直到测出小车所拖纸带上的各个相邻记数点之间的距离都________为止.这时小车在斜面上所做的是________运动,小车拖着纸带运动时受到的摩擦阻力恰好与小车的________平衡.

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【题目】如图所示,一工件置于水平地面上,其AB段为一半径R=1.0m的光滑圆弧轨道,BC段为一长度L=0.5m的粗糙水平轨道,二者相切于B点,整个轨道位于同一竖直平面内,P点为圆弧轨道上的一个确定点.一可视为质点的物块,其质量m=0.2kg,与BC间的动摩擦因数μ1=0.4.工件质量M=0.8kg,与地面间的动摩擦因数μ2=0.1.(取g=10m/s2

(1)若工件固定,将物块由P点无初速度释放,滑至C点时恰好静止,求P、C两点间的高度差h.
(2)若将一水平恒力F作用于工件,使物块在P点与工件保持相对静止,一起向左做匀加速直线运动.
①求F的大小.
②当速度v=5m/s时,使工件立刻停止运动(即不考虑减速的时间和位移),物块飞离圆弧轨道落至BC段,求物块的落点与B点间的距离.

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