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【题目】如图所示,竖直放置的半径R=0.4m的半圆形光滑轨道BCD跟水平直轨道AB相切于B点,D点为半圆形轨道的最高点。可视为质点的物块m=0.5kg,静止在水平轨道上A点,物块与轨道AB间的动摩擦因数为μ=0.2AB两点间的距离为l=2m。现给物块m施以水平向右恒力F作用s="1m" 后撤除恒力,物块滑上圆轨道D点时对轨道压力大小等于物块重力。(g10m/s2

1)求物块m到达B点时的速度大小

2)求物块落到轨道上距B点的距离x

3)求恒力F的大小

【答案】1238N

【解析】

试题(1)以物块为研究对象,根据题设及牛顿第三定律知物块滑上圆轨道D点时,轨道对物块弹力大小等于物块重力,即

设物块到达D点时的速度为vD,应用牛顿第二定律得:, 代入数据解得:

BD点过程,只有重做功,机械能守恒:

代入数据解得:

2)物块过D点后做平抛运动,设从D点到落到水平轨道上所需时间为t,根据运动学规律得:

在竖直方向上:,解得:

在水平方向上:

3)物块在AB段:水平向右恒力F做正功,摩擦力做负功.由动能定理得:

解得:

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】牛顿在发现万有引力定律的过程中,很重要的一步叫月地检验。在月地检验中,牛顿假定使月亮绕地球转动的力和使苹果落向地面的力是同一种力,也跟太阳与行星的引力一样,满足平方反比关系。在已知地球表面重力加速度、月球轨道半径约为地球半径的60倍左右的情况下,由假设可以推理得出以下哪些结论(

A. 月球绕地公转的周期约为地球自转周期的60

B. 月球受到地球的引力约为苹果受到地球引力的

C. 月球绕地球公转的向心加速度约为地球表面重力加速度的

D. 月球表面的重力加速度约为地球表面重力加速度的

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【题目】如图所示,“旋转秋千中的两个座椅AB质量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上.不考虑空气阻力的影响,当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,下列说法正确的是(

A. A的角速度比B的大B. A的线速度比B的大

C. 悬挂AB的缆绳所受的拉力一样大D. 悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小

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【题目】如图所示,匝数n=100,边长l=0.1m的正方形线框置于匀强磁场中,现让线框垂直磁场方向的轴匀速转动,如图为计时开始后,通过线框的磁通量随时间变化的图像,则

A. 线框中感应电动势有效值为

B. 线框两端电压瞬时值为

C. 匀强磁场的磁感应强度为

D. t=0时刻线框恰好位于中性面处

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【题目】如图甲、乙所示的电路中,电阻R和自感线圈L的电阻值都很小,且小于灯A的电阻,接通S,使电路达到稳定,灯泡A发光,则(  )

A. 在电路甲中,断开S后,A将立即熄灭

B. 在电路甲中,断开S后,A将先变得更亮,然后逐渐变暗

C. 在电路乙中,断开S后,A将逐渐变暗

D. 在电路乙中,断开S后,A将先变得更亮,然后逐渐变暗

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【题目】物理学是一门实验学科,是以实验为基础的在物理学的发展过程中,许多重要的物理规律都是由实验发现或由实验验证了的,下列有关物理实验中涉及的思想或方法说法正确的是( )

A. (a)图为探究影响电荷间相互作用力的因素的实验图,该实验利用了等效替代的思想

B. (b)图库伦的扭秤实验装置图,该实验利用了微小量放大法的思想

C. (c)图为伽利略研究落体运动的规律,在该实验中伽利略通过减小斜面的倾角,直接验证了物体下落的速度与时间成正比

D. (d)图为探究求合力的方法的实验装置图,该实验利用了控制变量的思想

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【题目】如图所示,理想变压器原副线圈的匝数之比L1“100V50W”的灯泡,L2L3均为“100V100W”的灯泡,不考虑灯泡电阻的变化,当左端所接电源电压为U时,灯泡L1恰好正常发光,则

A. L2L3也恰好正常发光

B. n1两端的电压为100V

C. n1输入的功率为40W

D. 闭合开关SL2L3可能烧毁

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【题目】一根长40cm的轻杆,一端固定于O点,另一端拴着一个质量为2kg的小球,绕O点在竖直面内运动,在最高点时,求: (g=10m/s2)

(1)当杆对小球施加拉力的大小为25N时,小球的速度大小;

(2)小球的速度大小为1m/s时,杆对小球的作用力。

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【题目】物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实 验装置如图甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上一端装有定滑轮; 木板上有一滑块其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过 定滑轮的细线与托盘连接打点计时器使用的交流电源的频率为 50 Hz.开始实 验时,在托盘中放入适量砝码滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列 图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分从比较清晰的点迹起,在 纸带上标出连续的 5 个计数点 A、B、C、D、E,每相邻两计数点间还有 4 个打 点(图中未标出),测出各计数点到 A 点之间的距离如图所示请完成下列小题:

(1)根据图中数据计算:(保留两位有效数字)

①打 C 点时滑块的速度的大小为_____m/s;

②滑块的加速度 a=_____m/s2

(2)为了测量动摩擦因数下列物理量中还应测量的是_____

A.木板的长度 L

B.木板的质量 m1

C.滑块的质量m2

D.托盘和砝码的总质量 m3

E.滑块运动的时间 t

(3)不计打点计时器与纸带间及细绳与滑轮间的阻力则滑块与木板间的动摩擦因数______用被测物理量的字母表示重力加速度为 g).

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