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    【题目】在如图所示的竖直向下的匀强电场中,用绝缘的细线拴住的带电小球在竖直平面内绕悬点O做圆周运动,下列说法正确的是( )

    A. 带电小球有可能做匀速率圆周运动

    B. 带电小球有可能做变速率圆周运动

    C. 带电小球通过最高点时，细线拉力一定最小

    D. 带电小球通过最低点时，细线拉力有可能最小

    【答案】ABD

    【解析】试题分析：当小球所示重力与电场力合力为零时，绳子的拉力提供向心力，合外力做功为零，小球做匀速圆周运动，故A正确；当小球所受重力与电场力合力不为零时，合外力对小球所做的功不为零，小球速度大小发生变化，小球做变速圆周运动，故B正确；当小球做匀速圆周运动时，细线的拉力提供向心力，在圆周上任何一点细线的拉力都相等，如果小球做非匀变速运动，小球带正电时，在最高点细线拉力最小，如果小球带负电，在最高点，小球的拉力最大，故C错误；如果小球所受重力与电场力不相等，做变速圆周运动，且小球带负电时，在最低点细线拉力最小，故D正确；故选ABD．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在真空中有一对带电的平行金属板水平放置．一带电粒子沿平行于板面的方向，从左侧两极板中央射入电场中，恰能从右侧极板边缘处离开电场．不计粒子重力．若可以改变某个量，下列哪种变化，仍能确保粒子一定飞出电场：（ ）

    A. 只增大粒子的带电量 B. 只增大电场强度

    C. 只减小粒子的比荷 D. 只减小粒子的入射速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中得到的一条纸带上，从0点开始记录几个计数点，依次编为1、2、3、4、5、6，这些相邻的计数点之间还有4个点未画出（打点计时器的电源频率是50Hz），测得s1=1.22cm，s2=2.00cm，s3=2.78cm，s4=3.56cm，s5=4.34cm，求：

    (1)相邻两计数点间的时间间隔为T=_____s.

    (2)打点计时器打计数点2时，小车的速度大小是v=_____m/s（计算结果保留两位有效数字）.

    (3)小车的加速度a的大小为_____m/s2.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个平行板电容器充电后与电源断开，从负极板处静止释放一个电子(不计重力)，设其到达正极板时的速度为v1，加速度为a1.若将两极板间的距离增大为原来的2倍，再从负极板处静止释放一个电子，设其到达正极板时的速度为v2，加速度为a2，则()

    A. ， B. ，

    C. ， D. ，

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图甲所示的装置研究“平抛运动”

    (1)下列做法正确的是（______）

    A．使用密度大、体积小的钢球

    B．斜槽末端切线水平

    C. 增大小球与轨道之间的摩擦

    (2)该同学描绘出的小球部分轨迹如图乙所示，由图可知A点_____(填“是”或"不是”)小球平抛运动的抛出点，小球平抛运动的初速度为______m/s(保留2位有效数字，g取10m/s2)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】沿水平方向的匀强电场中，有一个带电小球所带电荷量q＝－4.0×10－6C，质量为m=3.0g，悬挂在一根绝缘细线上。小球静止时，悬线偏离竖直方向37°（g=10m/s2）。

    （1）求匀强电场的电场强度的大小；

    （2）撤消电场后，细线受到的最大拉力是多少?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)在“用打点计时器测速度”实验中，电磁打点计时器和电火花计时器都使用________（填“直流”或“交流”）电源．只是电磁打点计时器工作电压为 ________．

    (2)如下图为物体做匀加速运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点未画出，已知打点计时器接交流50Hz的电源，则打点计时器打出D点时，物体的速度大小为________ m/s，物体运动的加速度大小为________ m/s2。(计算结果保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）在“探究力的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中错误的是_____．

    A．同一次实验中，O点位置允许变动

    B．实验中，要记录弹簧测力计的读数及方向和O点的位置

    C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90度

    D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

    （2）如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的？___（填“甲”或“乙”）

    （3）本实验采用的科学方法是：____

    理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、建立物理模型法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在离地面7.2 m处，手提2.2 m长的绳子的上端如图所示，在绳子的上下两端各拴一小球，放手后小球自由下落(绳子的质量不计，球的大小可忽略，g=10 m/s2)求：

    （1）两小球落地时间相差多少？

    （2）B球落地时A球的速度多大？

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