| A. | 研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看成质点 | |
| B. | 研究车轮的转动,可以把车轮看成质点 | |
| C. | 研究地球绕太阳的公转,可以把地球看成质点 | |
| D. | 研究跳水运动员在空中的翻转,可以把运动员看成质点 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可
解答 解:A、研究乒乓球的旋转时,不能把乒乓球看成质点,因为看成质点的话,就没有旋转可言了,所以A错误.
B、研究车轮的转动是,不能把车轮看成质点,因为看成质点的话,就没有转动可言了,所以B错误.
C、研究地球绕太阳的公转时,地球的大小对于和太阳之间的距离来说太小,可以忽略,所以可以把地球看成质点,所以C正确.
D、研究跳水运动员在空中的翻转时,不能看成质点,把运动员看成质点的话,也就不会翻转了,所以D错误.
故选:C
点评 考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 地球是质点 | |
| B. | 地球不是质点 | |
| C. | 在研究地球的公转时,可以把地球当作质点 | |
| D. | 在研究地面上的物体运动时,可以把地球当作质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 第1s内与第5s内的速度方向相反 | |
| B. | 第1s内与第2s内的位移之比为1:4 | |
| C. | 第2s内与第5s内的加速度大小之比为1:2 | |
| D. | 质点在前2s内速度的变化量与第5s内速度的变化量相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2 s末物体的位置坐标x=6m | |
| B. | 2 s末物体的位置坐标x=12m | |
| C. | 物体通过区间150m≤x≤600m,所用的时间为20 s | |
| D. | 物体通过区间150m≤x≤600m,所用的时间为12 s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | OA段运动最快 | |
| B. | AB段静止 | |
| C. | CD段表示的运动方向与初始运动方向相反 | |
| D. | 运动4 h汽车的位移大小为60km |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | mA>mB | B. | mA<mB | C. | μA>μB | D. | μA<μB |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲观察到乙以4m/s的速度靠近 | B. | 乙观察到甲以4 m/s的速度远离 | ||
| C. | 甲观察到乙以16 m/s的速度远离 | D. | 乙观察到甲以16 m/s的速度远离 |
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