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    【题目】甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象，正确的是（ ）

    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】B
    【解析】解：由题意知甲乙两人都做匀速直线运动，甲与乙的速度保持不变，在相等时间t内S甲＜S乙，甲的速度小于乙的速度．符合条件的图象是B．

    故选B．

    【考点精析】关于本题考查的S-t图象和V-t图象，需要了解s-t图像：①图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度；②图像是直线表示物体做匀速直线运动，图像是曲线则表示物体做变速运动；③图像与横轴交叉，表示物体从参考点的一边运动到另一边；v-t图像：①在速度图像中，可以读出物体在任何时刻的速度；②在速度图像中，物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值；③在速度图像中，物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率；④图线与横轴交叉，表示物体运动的速度反向；⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是一列向右传播的横波在某个时刻的波形图线，由图线可知（ ）

    A.质点a此时的速度是零
    B.质点b此时向y轴正方向运动
    C.质点c的加速度为正
    D.质点d的振幅小于2cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】a、b两物体在同一直线上运动，二者运动的v﹣t图象均为直线．如图，已知两物体在4s末相遇．则关于它们在0～4s内的运动．下列说法正确的是（　　）

    A.a、b两物体运动的方向相反
    B.a物体的加速度小于b物体的加速度
    C.t=2s时两物体相距最远
    D.t=0时刻，a在b前方3m远处

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证牛顿第二定律”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，砂和砂桶的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出．

    （1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是
    A.将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电．改变砂桶中砂子的多少，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    B.将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    C.将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动
    （2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是
    A.M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g
    B.M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    C.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g
    D.M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    （3）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用图2给出的数据可求出小车运动的加速度a=m/s2 ． （结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个固定在水平面上的光滑物块，其左侧面是斜面AB，右侧面是曲面AC，如图所示．已知AB和AC的长度相同．两个小球p、q同时从A点分别沿AB和AC由静止开始下滑，比较它们到达水平面所用的时间（ ）

    A.p小球先到
    B.q小球先到
    C.两小球同时到
    D.无法确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，足够长的光滑金属导轨MN、PQ平行放置，且都倾斜着与水平面成夹角θ．在导轨的最上端M、P之间接有电阻R，不计其它电阻．导体棒ab从导轨的最底端冲上导轨，当没有磁场时，ab上升的最大高度为H；若存在垂直导轨平面的匀强磁场时，ab上升的最大高度为h．在两次运动过程中ab都与导轨保持垂直，且初速度都相等．关于上述情景，下列说法正确的是（　　）

    A.两次上升的最大高度相比较为H＜h
    B.有磁场时导体棒所受合力的功大于无磁场时合力的功
    C.有磁场时，电阻R产生的焦耳热为
    D.有磁场时，ab上升过程的最小加速度为gsinθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体A和B相对静止，以共同的速度沿斜面匀速下滑，则（　　）

    A.A，B间无摩擦力的作用
    B.B受到滑动摩擦力的大小为（mA+mB）gsinθ
    C.B受到的静摩擦力的大小为mAgsinθ
    D.取走A物后，B物将匀加速下滑

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m1=1kg的小物块P置于桌面上的A点并与弹簧的右端接触（不拴接），轻弹簧左端固定，且处于原长状态．质量M=3.5kg、长L=1.2m的小车静置于光滑水平面上，其上表面与水平桌面相平，且紧靠桌子右端．小车左端放有一质量m2=0.5kg的小滑块Q．现用水平向左的推力将P缓慢推至B点（弹簧仍在弹性限度内）时，撤去推力，此后P沿桌面滑到桌子边缘C时速度为2m/s，并与小车左端的滑块Q相碰，最后Q停在小车的右端，物块P停在小车上距左端0.5m处．已知AB间距离L1=5cm，AC间距离L2=90cm，P与桌面间动摩擦因数μ1=0.4，P、Q与小车表面间的动摩擦因数μ2=0.1，（g取10m/s2），求：

    （1）弹簧的最大弹性势能；
    （2）小车最后的速度v；
    （3）滑块Q与车相对静止时Q到桌边的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为节能商场安装了如图只能电动扶梯，无人乘行时，附体运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先加速，再匀速运转，一顾客乘扶梯上楼，恰好经理了这两个过程，则下列说法中正确的是

    A. 扶梯加速时，扶梯对顾客的摩擦力方向为水平向右

    B. 扶梯对顾客作用力合力的方向始终是竖直向上

    C. 扶梯对顾客作用力合力的方向先指向右上方，再竖直向上

    D. 顾客先受到三个力的作用，后受到两个力的作用

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