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    伽利略在研究斜面上滚下的小球的运动时，得出的结论是：只要斜面的倾角相同，质量不同的小球滚下的加速度都是相同的．假如质量不同的小球以某一速度冲上斜面，沿斜面向上运动的过程中，加速度还会相等吗？你能简要地谈一下理由吗？


    相等，小球以某一速度冲上斜面的运动可以看作小球由斜面滚下的运动的逆过程．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质点做直线运动的v－t图象如下图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8 s内平均速度的大小和方向分别为(　　)

    A．0.25 m/s'向右                        B．0.25 m/s'向左

    C．1 m/s'向右                           D．1 m/s'向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    物体从某一高度自由下落，第1 s内就通过了全程的一半，物体还要下落多长时间才会落地(　　)

    A．1 s　　　　　　　　                  B．1.5 s

    C. s                                D．(－1) s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下表中列出了一些地点的重力加速度的值，由表中可以发现：在地球上的不同地点，纬度越高，重力加速度的值越________(填“大”或“小”)，可以推知：南极的重力加速度比赤道的重力加速度________(填“大”或“小)”.

    地点

    纬度

    重力加速度

    赤道

    0°

    9.780

    广州

    23°06′

    9.788

    武汉

    30°12′

    9.794

    上海

    31°06′

    9.794

    东京

    35°43′

    9.798

    北京

    39°56′

    9.801

    纽约

    40°40′

    9.803

    莫斯科

    55°45

    9.816

    北极

    90°

    9.832

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    伽利略在研究自由落体运动时，设计了如下图所示的斜面实验．下列哪些方法是他在这个实验中采用过的(　　)

    A．用滴水计时

    B．用打点计时器打出纸带进行数据分析

    C．改变斜面倾角，比较各种倾角下的大小

    D．将斜面实验的结果合理外推，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下图大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程，以下对于此过程的分析，正确的是(　　)

    A．其中甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得出的结论

    B．其中丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得出的结论

    C．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显

    D．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是(　　)

    A．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用

    B．只有有生命的物体才会施力，无生命的物体只会受到力，不会施力

    C．任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体

    D．在力的图示法中，长的线段所对应的力一定比短的线段所对应的力大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，则小球受到的力是(　　)

    A．重力、绳的拉力

    B．重力、绳的拉力、斜面的弹力

    C．重力、斜面的弹力

    D．绳的拉力、斜面的弹力

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    两个共点力F1，F2之间的夹角θ固定不变，其合力为F，当其中一个分力增大时，下列说法中正确的是(　　)

    A．F一定增大

    B．F矢量可以不变

    C．F可能增大，也可能减小

    D．当0°<0<90°，F一定减小

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