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(子弹打木块)如图,一颗0.1kg子弹以500m/s的速度打穿第一块固定木板后速度变为300m/s,则这个过程中子弹克服阻力所做的功为(  )
A.8000JB.4500JC.12500JD.无法确定

对子弹穿木块过程中,由动能定理得:
-W=
1
2
mv2-
1
2
mv02
解得:W=8000J;
故选:A.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,将半径为r的
1
4
光滑圆弧轨道AB固定在竖直平面内,轨道末端与水平地面相切.质量为m的小球从A点静止释放,小球通过水面BC滑上固定曲面CD恰能到达最高点D,D到地面的高度为
r
2
,求:
(1)小球滑到的最低点B时的速度大小;
(2)小球在整个过程中克服摩擦力所做的功.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在某次兴趣活动中,设计了如图所示的轨道,AB是光滑的倾斜轨道,底端有一小段将其转接为水平的弧形轨道,BC是一个光滑的水平凹槽,凹槽内放置一个质量为m2=0.5kg的小车,小车上表面与凹槽的两端点BC等高,CDE是光滑的半径为R=6.4cm的竖直半圆形轨道,R是圆轨道的最高点.将一个质量为m1=0.5kg的小滑块,从AB轨道上离B点高h=0.8m处由静止开始释放,滑块下滑后从B点滑上小车,在到达C点之前,滑块与小车达到共同速度,小车与凹槽碰撞后立即停止,此后滑块继续运动,且恰好能经过圆轨道的最高点E,滑块与小车之间的动摩擦因数μ=0.4,g=10m/s2.试求:
(1)小滑块m1经过圆轨道的最高点E时的速度;
(2)小车的长度L和小车获得的最大动能.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,质量为3kg的长木板B放在光滑的水平面上,右端与半径R=1m的粗糙的
1
4
圆弧相切,左端上方放质量为1kg物块C,物块C与长木板B的动摩擦因数为0.2.现使质量为1kg的物体A从距圆弧上端h=5m处静止释放,到达水平轨道与B碰撞后一起运动,再经1s物块C刚好运动到B的右端且不会掉下.取g=10m/s.求:
(1)物体A刚进入圆弧时对轨道的压力;
(2)长木板B的长度;
(3)物体A经过圆弧时克服阻力做的功.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

有一质量为m的木块,从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点,如图所示.如果由于摩擦使木块的运动速率保持不变,则以下叙述正确的是(  )
A.木块所受的合外力为零
B.因木块所受的力都不对其做功,所以合外力的功为零
C.重力和摩擦力的功为零
D.重力和摩擦力的合力为零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某人将重物由静止开始举高h,并获得速度υ,则下列说法中不正确的是(  )
A.人对物体做的功等于物体机械能的增量
B.物体所受合外力对它做的功等于物体动能的增量
C.克服物体重力做的功等于物体重力势能的增量
D.合外力的功等于物体动能和势能的总和的增量

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物体在水平恒力作用下,在水平面上由静止开始运动.当位移s时撤去F,物体继续前进3s后停止运动,若路面情况相同,则物体的摩擦力和最大动能是(  )
A.f=
F
3
Ek=4Fs
B.f=
F
3
Ek=Fs
C.f=
F
4
Ek=
Fs
3
D.f=
F
4
Ek=
3Fs
4

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

自主招生附加题(本题不计入总分)
一只质量为3m的小鸟从地面以45度角,速率v发射,在最高点发生爆炸,变为三只质量为m的小鸟,爆炸之后瞬间三只小鸟速度均沿水平方向,且中间的一只小鸟速度和爆炸前没有区别.已知落地的时候,最近和最远的小鸟相距为d.(如果你没有玩过“愤怒的小鸟”,请你把所有“小鸟”都换成“质点”)
(1)求爆炸至少使得小鸟们动能增加了多少?
(2)把“爆炸之后瞬间三只小鸟速度均沿水平方向”的条件改为,爆炸之后空中三只小鸟水平方向速度相等,那么当中点的小鸟落地的时候,还在空中的小鸟距离地面有多高?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,AB为
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圆弧轨道,BC为水平直轨道,圆弧的半径为R,BC的长度也是R,一质量为m的物体,与两个轨道间的动摩擦因数都为μ,当它由轨道顶端A从静止开始下落,恰好运动到C处停止,那么物体在AB段克服摩擦力所做的功可表述为(  )
A.
1
2
?mgR
B.
1
2
mgR
C.mgRD.(1-μ)mgR

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