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6.一人用力把质量为1kg的物体由静止提高1m,使物体获得2m/s的速度(g=10m/s2),则下列说法正确的是(  )
A.人对物体做的功为12JB.物体动能增加2J
C.合外力对物体做的功为12JD.物体重力势能增加10J

分析 根据动能定理求解人对物体做功和合外力做功.人对物体做功等于物体机械能的增加.物体的高度上升,重力做负功,重力势能增加,根据功能关系进行分析.

解答 解:A、根据动能定理得:W-mgh=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,解得:人对物体做的功为 W=mgh+$\frac{1}{2}m{v}^{2}$=1×10×1+$\frac{1}{2}$1×22=12J,故A正确.
B、物体动能增加量为:△Ek=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}$×1×22=2J,故B正确;
C、根据动能定理,合外力对物体做的功等于动能的增加量,为2J,故C错误;
D、重力对物体做功为:WG=-mgh=-1×10×1=-10J,则物体重力势能增加10J.故D正确;
故选:ABD

点评 本题关键是明确各种功与能的关系,知道合外力做功与动能变化的关系、重力做功与重力势能变化的关系,除了重力以外的力做功与机械能变化的关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示,离水平地面高1.5L的一个光滑小定滑轮上,静止地搭着一根链条.该链条长为L,质量为m(可以看作质量分布均匀).由于受到一个小小的扰动,链条开始无初速滑动,最后落到水平面上.
(1)当该链条的一端刚要接触地面的瞬间(整个链条还在空间),链条的速度v=$\sqrt{\frac{3gL}{2}}$;
(2)现在用一根细绳的一端a系住链条的一端,轻绳跨过定滑轮后,将绳拉紧,并在其另一端b用竖直向下的力F缓慢地拉链条,使它仍然搭到定滑轮上去,最终重新静止在定滑轮上,那么拉力F做的功w=$\frac{5}{4}$mgL.(不计空气阻力.)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.做匀加速运动的某物体初速度为2m/s,经过一段时间t后速度变为10m/s,则$\frac{t}{2}$时刻的速度为(  )
A.由于t未知,无法确定$\frac{t}{2}$时刻的速度
B.由于加速度a及时间t未知,无法确定$\frac{t}{2}$时刻的速度
C.5m/s
D.6m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

14.如图在光滑水平面上有一质量为m1=2kg、长l=5m的木板,其左端放一质量为m2=1kg的木块,木块和木板间的动摩擦因数μ=0.6,物体间最大静摩擦力和滑动摩擦力相等.开始两物体都处于静止状态,现给木块施加一水平力F.
(1)要使两物体保持相对静止,求水平力F的范围;
(2)若F=12N,求把木块从木板上拉下来所需的时间;
(3)若F=12N,要把木块从木板上拉下来,水平力F至少要做多少功.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.某同学利用如图(a)所示的实验装置探究物块速度随时间的变化.物块放在桌面上,细绳的一端与物块相连,另一端跨过滑轮挂上钩码.打点计时器固定在桌面左端,所用交流电源频率为50Hz.纸带穿过打点计时器连接在物块上.启动打点计时器,释放物块,物块在钩码的作用下拖着纸带运动.打点计时器打出的纸带如图(b)所示(图中相邻两点间有4个点未画出).

根据实验数据分析,该同学认为物块的运动为匀加速运动.则在打出D点时,物块的速度大小和物块的加速度大小分别为(  )
A.0.56m/s和2.0m/s2B.0.96m/s和2.0m/s2
C.0.96m/s和4.0m/s2D.0.56m/s和4.0m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.下列说法中错误的是(  )
A.做匀速圆周运动的物体没有加速度
B.做匀速圆周运动的物体处于平衡状态
C.匀速圆周运动的加速度保持不变
D.匀速圆周运动的速率保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.2011年8月5日,中央气象台发布台风预警:“有可能是今年登陆的最强台风“梅花”正在向中国华东沿海逼近,“梅花”的中心8月5日10时位于浙江省宁波市东南方大约770公里的西北太平洋洋面上,中心附近最大风力达14级(45m/s),预计,“梅花”将以每小时10~15公里的速度向西偏北方向移动,将于5日夜间进入东海东南部海域,强度缓慢加强…“.这则报道中的“最大风力14级(风速45m/s)”指的是瞬时速度;“10~15km/h”指的是平均速度(选填“平均速度”或“瞬时速度”)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.进行运动过程的分析是学习物理的基本能力.一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小,直至为零,关于该物体运动的情况说法正确的是:(  )
A.物体的速度可能不断减小
B.物体的速度可能不断增大,加速度为零时.速度最大
C.速度的变化率一定越来越小
D.速度一定是越来越小

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.某同学使用打点计时器测量当地的重力加速度.
(1)请完成以下主要实验步骤:按图甲安装实验器材并连接电源;竖直提起系有重物的纸带,使重物靠近(填“靠近”或“远离”)计时器下端;接通打点计时器电源,释放纸带,使重物自由下落;关闭电源,取出纸带;换新纸带重复实验.
(2)图乙和丙是实验获得的两条纸带,应选取乙(填“乙”或“丙”)来计算重力加速度,在实验操作和数据处理都正确的情况下,得到的结果仍小于当地重力加速度,主要原因是空气阻力和摩擦阻力.

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