分析 (1)要使两物体保持相对静止,则两个物体具有相等的加速度,结合牛顿第二定律即可求出;
(2)当F=12N时,根据牛顿第二定律分别求出加速度,然后结合运动学的公式即可求出;
(3)当F=12N时,由运动学的公式先求出木板的位移,然后由功的公式W=Fx即可求出
解答 解:(1)当木块在木板上刚要相对滑动时
对整体:F=(m1+m2)a
对木板:μm2g=m1a
得F=9N
即F≤9N
(2)当F=12N时,
对木板有:μm2g=m1a1${x}_{1}=\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}$
对木块有:F-μm2g=ma2
${x}_{2}=\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}$
又x2-x1=l
得:t=1s
(3)撤去拉力时木块速度为v1,木块刚离开木板时共同速度为v2,则撤去拉力时木块加速度速度为:
μm2g=m2a3
对木板:${x}_{1}=\frac{{v}_{2}^{2}}{2{a}_{1}}$
对木块:${x}_{2}=\frac{{v}_{1}^{2}}{2{a}_{2}}+\frac{{v}_{1}^{2}{-v}_{2}^{2}}{2{a}_{3}}$
又$\frac{{v}_{1}{-v}_{2}}{{v}_{2}-\frac{{v}_{1}}{2}}=\frac{{a}_{2}}{{a}_{1}}$
解得:${v}_{1}=3\sqrt{3}$m/s
所以:$x=\frac{{v}_{1}^{2}}{2{a}_{2}}$=2.25m
W=Fx=27J
答:(1)要使两物体保持相对静止,水平力F的范围是F≤9N;
(2)若F=12N,把木块从木板上拉下来所需的时间是1s.
(3)若F=12N,要把木块从木板上拉下来,水平力F至少要做功27J.
点评 该题考查牛顿第二定律的应用,正确的受力分析求出加速度,能根据运动分析知道木块从木板左端到右端位移的关系是解决本题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 它们的机械能相等 | B. | 它们的动能相等 | ||
| C. | 它们的加速度相等 | D. | 它们对摆线拉力相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体做平抛运动的初速度为$\sqrt{2}$m/s | |
| B. | 物体运动到b点的速度大小为2.5m/s | |
| C. | 物体从a点运动到c点的时间为0.1s | |
| D. | 坐标原点O为平抛运动的起点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 各摆摆动的周期均与A摆相同 | B. | B摆振动的周期最短 | ||
| C. | C摆振动的周期最长 | D. | D摆的振幅最小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 人对物体做的功为12J | B. | 物体动能增加2J | ||
| C. | 合外力对物体做的功为12J | D. | 物体重力势能增加10J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 测量值比原来的测量值小 | |
| B. | 测量值比原来的测量值大 | |
| C. | 由于注意零刻度线校准了,所以测量值与原来的测量值相等 | |
| D. | 以上三种情况都有可能出现 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 学校每天准时21:40分熄灯 | |
| B. | 早晨由盱眙开往南京的第一班车,在06:20发车 | |
| C. | 江苏高考物理科的考试时间为100分 | |
| D. | 中央电视台的新闻联播节目在19点开播 |
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