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    3．一个弹簧测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来的测量值相比较的结果应是（　　）
    A．测量值比原来的测量值小
    B．测量值比原来的测量值大
    C．由于注意零刻度线校准了，所以测量值与原来的测量值相等
    D．以上三种情况都有可能出现

    分析 同一只弹簧在去掉断裂的一小段弹簧后的劲度系数变大，同样的拉力弹簧的伸长量减小，然后由胡克定律分析即可．

    解答 解：同一只弹簧在去掉一小段后的劲度系数变大，由胡克定律可知同样的拉力弹簧的伸长量减小，则测量值比原来的测量值小．故A正确，BCD错误．
    故选：A

    点评 该题考查影响弹簧的劲度系数的因素，明确同一只弹簧在去掉一小段后的劲度系数变大是解答的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．（1）在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度．实验简要步骤如下：
    ①让小球多次从同一位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；
    ②安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是将小球放在水平槽末端中若能静止则可认为水平．
    ③测出曲线上某点的坐标x、y，用v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值．
    ④取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．
    上述实验步骤的合理顺序是②、①、④、③（只排列序号即可）．
    （2）二个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

    ①甲同学采用如图（1）所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明平抛运动的竖直分运动是自由落体运动．
    ②乙同学采用如图（2）所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出．实验可观察到的现象应是两球PQ将相碰．仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明平抛运动的水平分运动是匀速直线运动．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图在光滑水平面上有一质量为m1=2kg、长l=5m的木板，其左端放一质量为m2=1kg的木块，木块和木板间的动摩擦因数μ=0.6，物体间最大静摩擦力和滑动摩擦力相等．开始两物体都处于静止状态，现给木块施加一水平力F．
    （1）要使两物体保持相对静止，求水平力F的范围；
    （2）若F=12N，求把木块从木板上拉下来所需的时间；
    （3）若F=12N，要把木块从木板上拉下来，水平力F至少要做多少功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．下列说法中错误的是（　　）
    A．做匀速圆周运动的物体没有加速度
    B．做匀速圆周运动的物体处于平衡状态
    C．匀速圆周运动的加速度保持不变
    D．匀速圆周运动的速率保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．2011年8月5日，中央气象台发布台风预警：“有可能是今年登陆的最强台风“梅花”正在向中国华东沿海逼近，“梅花”的中心8月5日10时位于浙江省宁波市东南方大约770公里的西北太平洋洋面上，中心附近最大风力达14级（45m/s），预计，“梅花”将以每小时10～15公里的速度向西偏北方向移动，将于5日夜间进入东海东南部海域，强度缓慢加强…“．这则报道中的“最大风力14级（风速45m/s）”指的是瞬时速度；“10～15km/h”指的是平均速度（选填“平均速度”或“瞬时速度”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．一物体悬挂在细绳下端，由静止开始沿竖直方向向下运动，运动过程中，物体的机械能与位移的关系图象如图所示，其中0～s1过程的图象为曲线，s1～s2过程的图象为直线，根据该图象，下列说法正确的是（　　）
    A．0～s1过程中物体所受拉力一定是变力，且不断增大
    B．s1～s2过程中物体可能在做匀速直线运动
    C．s1～s2过程中物体可能在做变加速直线运动
    D．0～s2过程中物体的动能可能在不断增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．进行运动过程的分析是学习物理的基本能力．一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小，直至为零，关于该物体运动的情况说法正确的是：（　　）
    A．物体的速度可能不断减小
    B．物体的速度可能不断增大，加速度为零时．速度最大
    C．速度的变化率一定越来越小
    D．速度一定是越来越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，重10N的木块放置在水平的木板上静止．现缓慢抬起木板的一端，当板与水平方向成30°角时，木块仍静止在板上，此时木块受到的支持力的大小为5$\sqrt{3}$ N，静摩擦力的大小为5N．若当板与水平方向成37°角时，木块可刚好沿板匀速下滑，由此可求出木块与板之间的动摩擦因数为0.75．（sin37°=0.6；cos37°=0.8；）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．描绘“6V，3W“灯泡的伏安特性曲线，提供了下列器材：
    A．电压表V（3V，内阻约3kΩ）
    B．电流表A（0.6A，内阻约0.3Ω）
    C．电阻箱R（0～99999.9Ω）
    D．滑动变阻器（O～10Ω）；滑动变阻器（0～100Ω）
    F．待测灯泡L“6V，3W”
    G．电源E（电动势约8V、内阻较小）
    H．开关、导线若干
    （1）按照实验需要，将电压表的量程由3V扩大至6V．首先溅量电压表内阻，某同学采用了如图甲所示的电路，闭合开关S，调节电阻箱阻值Ra=4870Ω，时，电压表指针刚好满偏；再调节电阻箱阻值Rb=12720Ω时，电压表指针在满刻度的一半，则电压表的内阻RV=2980Ω；从理论上分析，实验测得电压表内阻值大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值；  
    （2）图乙是测量灯泡电流随电压变化的实物电路，请你用笔划线代替导线完成电路连接（要求在闭合开关前，滑动变阻器滑动头置于最左端）．
    （3）图乙实验中，滑动变阻器应选择Rl（选填“Rl“或“R2“）．
    （4）某同学根据实验测得数据，描点作出灯泡伏安特性曲线如图丙所示，根据图线可求得灯泡在工作电压是0.5V时的电阻值为2.5Ω；你认为该同学实验选择的测量点分布不均匀是合理（选填“合理”或“不合理”）的．

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