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在水平地面上放一木板B,重力为G2=100N,再在木板上放一货箱A,重力为G1=500N,设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ均为0.5,先用绳子把货箱与墙拉紧,如下图所示,已知sinθ=0.6,cosθ=0.8,然后在木板B上施一水平力F,想把木板从货箱下抽出来,F至少应为多大?
F=850N
物体A、B的受力图如右图所示,由受力平衡知:对A①(2分)
②(2分)③(1分)
B④(2分)⑤(2分)⑥(1分)
由①~⑥知:F=850N(2分)(或者采用先整体后隔离)。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为FT.现用水平拉力F拉质量为3m的木块,使三个木块以同一加速度运动,则以下说法正确的是( )
A.质量为2m的木块受到四个力的作用
B.当F逐渐增大到FT时,轻绳刚好被拉断
C.当F逐渐增大到1.5FT时,轻绳还不会被拉断
D.轻绳刚要被拉断时,质量为m和2m的木块间的摩擦力为FT

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

有一根长为2L的轻质细线,它的两端固定在一根长为L的竖直转轴AB上,线上套一个可以自由移动的质量为m的小球.当转轴转动时,小球正好以B为圆心,在水平面内做匀速圆周运动.求细线的张力和小球的线速度.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示, 地面上有两个完全相同的木块A、B, 在水平推力F作用下运动, 当弹簧长度稳定后, 若用μ表示木块与地面间的动摩擦因数, F表示弹簧弹力的大小, 则 (      )

A. μ="0时," F=F                        
B. μ="0时," F=F
C. μ≠0时, F=F
D. μ≠0时, F=F

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(3分)在“验证牛顿运动定律”的实验中,在研究加速度a与小车的质量M的关系时,由于没有注意始终满足  M>>m的条件,结果得到的图象应是下图中的   (     )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,在粗糙水平面上放一个三角形木块a,有一滑块b沿木块斜面匀速下滑,则下列说法中正确的是
A.a保持静止,且没有相对于水平面运动的趋势
B.a保持静止,但有相对水平面向右运动的趋势
C.a保持静止,但有相对水平面向左运动的趋势
D.无法判断

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,在倾角、足够长的斜面上分别固定着两个物体AB,相距L=0.2m,它们的质量mA=mB=1kg,与斜面间的动摩擦因数分别为(设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等)。在t=0时刻同时撤去固定两物体的外力后,A物体将沿斜面向下运动,并与B物体发生连续碰撞(碰撞时间极短),每次碰撞后两物体交换速度。g取10m/s2。求:
(1)从A开始运动到两物体第二次相碰经历多长时间?(6分)
(2)从开始至第n次碰撞时B物体通过的路程。(6分)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两个物体AB,质量分别为Mm,用跨过定滑轮的轻绳相连。A静止于水平地面上,如图所示。不计摩擦,A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为                    
A.mg,(M-mgB.mgMgC.(M-mgmgD.(M+mg,(M-mg

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图,质量为2m的物块A与水平地面的摩擦可忽略不计,质量为m的物块B与地面的摩擦系数为。在已知大小为F的水平推力的作用下,A、B一起向右作匀加速运动。

小题1:求AB两物体运动的加速度;
小题2:求A对B的作用力

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