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    在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为5cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的A、B、C所示
    （1）由图示可以判断A      （填 “是”，“不是”）小球做平抛运动的起点
    （2）小球平抛的初速度为V0=______m/s。
    不是、1.5m/s
    （1）平抛运动中的竖直方向为自由落体运动，经过相邻的相等的时间内通过的位移应该为1:3:5….，由图像可以看出AB、BC水平距离相等，经历的时间相同，但竖直距离不是1:3:5，可知A点不是起点（2）由竖直方向，水平方向AB=vT，初速度为V0="1.5m/s"
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在用落体法“验证机械能守恒”的实验中，某同学上交的实验报告中，显示重锤增加的动能略大于重锤减少的重力势能，则出现这一问题的可能原因是（   ）
    A．重锤的质量测量错误B．用公式
    C．交流电源的频率不等于50HzD．重锤下落时受到的阻力过大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做“用单摆测定重力加速度”的实验时，用摆长L和周期T计算重力加速度的公式是g＝______。如果已知摆球直径为2.00cm，让刻度尺的零点对准摆线的悬点，摆线竖直下垂，如图所示，摆球最低点对应的度数为88.40 cm，那么单摆摆长是_____ cm 。如果测定了40次全振动的时间如图中秒表所示，那么秒表读数是_____s，此单摆的摆动周期是______s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，有人提出以下几点建议，：其中对提高测量结果精确度有利的是（   ）。
    A．摆线上端牢固系于悬点，振动中不能出现松动，
    B．质量相同，体积不同的摆球，应选用体积较大的
    C．单摆偏离平衡位置的角度不能太大
    D．当单摆经过平衡位置时开始计时，经过一次全振动后停止计时，用此时间间隔作为单摆振动的周期

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在利用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，如果纸带上前面几点比较密集，不够清晰，可舍去前面的比较密集的点，在后面取一段打点较为清晰的纸带，同样可以验证；如衅10所示，取O点为起始点，各点的间距已量出并标在纸带上，所用交流电的频率为50Hz，若重物的质量为。

    （1）打A点时，重物下落速度为=          ，重物动能=          。
    （2）打F点时，重物下落速度为=         ，重物动能=          。
    （3）打点计时器自打下A点开始到打出F点，重物重力抛能的减少量为     ，动能的增加量为       。
    （4）根据纸带提供的数据，在误差允许的范围内，重锤从打点计时器打出A点到打出F点的过程中，得到的结论是                                        。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    做“研究平抛物体运动”实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球平抛运动的轨迹。
    (1)已备有如下器材：
    A.白纸      B.图钉      C.方木板     D.斜槽轨道    E.小球   
    F.天平       G.铁架台     H.重垂线     L.秒表       J.刻度尺
    上述器材中，不需要的器材有：               。(填器材名称前的字母)
    (2)为了得到较准确的运动轨迹，在下面的操作要点中你认为正确的是         。
    A. 为了调节使斜槽轨道的末端切线水平
    B. 为减小实验误差，应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下，最后取平均值
    C. 为消除轨道摩擦力的影响，应使斜槽轨道的末端倾斜，直到小球能在轨道的末端匀速滚动以平衡摩擦力
    D. 每次必须由静止释放小球

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“单摆周期与摆长的关系”实验中，某同学用游标卡尺测量小球的直径，读数如图所示：

    （1）则小球直径为D=___________cm
    （2）下列有关摆长与周期测量的说法正确的是（）
    A．测量出来的摆线长就是摆长
    B．摆长应是悬点到小球球心之间的距离
    C．摆球最好摆到最高点时开始计时
    D．摆球最好摆到最低点时开始计时

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    一颗子弹以700m/s的速度打穿一块木板后，速度降低到500m/s，则击穿一块木板子弹所损失的动能与初动能之比为        ，若让它继续打穿第二块同样的木板，则子弹的速度变为        m/s．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在做测重力加速度实验时，单摆完成50次全振动秒表如图12所示，则单摆周期为             ,小球直径用游标卡尺测得如图13所示，则读数为
              cm 。

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