[题目]某高一学生在“探究弹力和弹簧伸长量的关系的实验中.用如图所示实验装置做实验.所用钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力F.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度.再將5个钩码逐个挂在绳的下端.每次测出相应的弹簧总长度L.该同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标系中并作出了F-L图线.(1)由此图线可得出该弹簧的原长题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某高一学生在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，用如图所示实验装置做实验。所用钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力F.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再將5个钩码逐个挂在绳的下端，每次测出相应的弹簧总长度L。

该同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标系中并作出了F-L图线。

(1)由此图线可得出该弹簧的原长=____cm，劲度系数k=_____N/m.

(2)下列说法正确的是（______）

A.由图线可得，在弹性限度内弹簧弹力与弹簧长度成正比

B.该实验读数时产生的误差是偶然误差

C.弹簧与桌面、绳子与滑轮闻存在的摩擦也会造成实验误差

D.最后一点不在直线上的原因可能是超出弹簧的弹性限度

【答案】 5 100 BCD

【解析】（1）根据，由此图线可得出该弹簧的原长=5cm，劲度系数

（2）由图线可得，在弹性限度内弹簧弹力与弹簧形变量成正比，选项A错误；该实验读数时产生的误差是偶然误差，选项B正确；弹簧与桌面、绳子与滑轮闻存在的摩擦使读数不准，也会造成实验误差，选项C正确；最后一点不在直线上的原因可能是超出弹簧的弹性限度，选项D正确；故选BCD.

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A．斜槽轨道末端距水平地面的高度H

B．小球a、b的质量ma、mb

C．小球a、b的半径r

D．小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t

E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC

F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h

(2)某同学在做实验时，测量了过程中的各个物理量，利用上述数据验证，若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为________________________[用(1)中测量的量表示]；若碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为___________[用(1)中测量的量表示]。

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