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    物理学重视逻辑，崇尚理性，其理论总是建立在对事实观察的基础上，下列说法正确的是（  ）

    A．天然放射现象说明原子核内部是有结构的

    B．电子的发现使人们认识到原子具有核式结构

    C．α粒子散射实验的重要发现是电荷是量子化的

    D．密立根油滴实验表明核外电子的轨道是不连续的


    A

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，两木块A和B叠放在光滑水平面上，一起做简谐运动，质量分别为m和M，当他们运动到平衡位置时，突然拿去A之后（对B的速度无影响），则（   ）

    A. 振子的周期变小         B.振子的振幅变小

    C. 振子的周期变大         D.振子的振幅变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，水平光滑轨道AB与竖直半圆形光滑轨道在B点平滑连接，AB段长x=2.5m，半圆形轨道半径R=0.9m。质量m=0.10kg的小滑块（可视为质点）在水平恒力F作用下，从A点由静止开始运动，经B点时撤去力F，小滑块进入半圆形轨道，沿轨道恰好能运动到最高点C，然后从C点水平飞出。重力加速度g取10m/s2。求:

    (1)滑块落地点与B点的水平距离；

    (2)滑块刚进入半圆形轨道时，在B点对轨道的压力大小；

    (3)水平力F 的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学用如图装置做“验证动量守恒定律”的实验。先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的右端静止放置，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸上，重复10次。

        (1)本实验必须测量的物理量有________；

        A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H

        B．小球a、b的质量ma、mb

        C．小球a、b的半径r

        D．小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t

        E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC

        F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h

        (2)根据实验要求，ma________mb(填“大于”、“小于”或“等于”)；

        (3)放上被碰小球后，两小球碰后是否同时落地？________(填“是”或“不是”)；如果不是同时落地，对实验结果有没有影响？_______；(填“有”或“无”)；

    (4)为测定未放小球b时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐，如图所示给出了小球a落点附近的情况，由图可得OB距离应为__________cm；

    (5)按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是_________________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法错误的是（  ）

    A．将一块晶体敲碎后，得到的小颗粒也是晶体

    B．固体可以分为晶体和非晶体两类，有些晶体在不同的方向上有不同的光学性质

    C．由同种元素构成的固体，可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体

    D．在熔化过程中，晶体要吸收热量，但温度保持不变，内能也保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列现象中，能说明液体存在表面张力的有（  ）

    A．水黾可以停在水面上              

    B．叶面上的露珠呈球形

    C．滴入水中的红墨水很快散开        

    D．悬浮在水中的花粉做无规则运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一定质量的理想气体，状态从A→B→C→D→A的变化过程可用如图所示的p－V图线描述，其中D →A为等温线，气体在状态A时温度为TA=300K，试求：

    （1）气体在状态C时的温度TC；

    （2）若气体在A→B过程中吸热1000J，则在A→B过程中气体内能如何变化？变化了多少？

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，半径为R的竖直固定光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑小球，现给小球一个冲击使其在瞬间得到一个水平初速度v0，若v0大小不同，则小球能够上升到的最大高度（距离底部）也不同。下列说法中正确的是（      ）

    A．如果v0＝，则小球能够上升的最大高度为R /2

    B．如果v0＝，则小球能够上升的最大高度为R /2

    C．如果v0＝，则小球能够上升的最大高度为2R

    D．如果v0＝，则小球能够上升的最大高度为2R

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示,两个物体A、B放在光滑的小车上，小车右侧倾斜面与水平方向的夹角θ=60o，B的质量为m，两物体的质量比mA：mB=√3：1，物体A左侧用细绳1连在小车的左端，右侧通过定滑轮用细绳2与物体B相连，细绳均与小车各表面平行。细绳1能够承受的最大拉力Tm=5mg，细绳2能够承受的力足够大。当小车和两物体一起向左匀加速运动时，为了保证细绳不被拉断，求最大加速度am和此时细绳2的拉力T。

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