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    在用打点计时器研究匀变速直线运动规律的实验中每隔0.02s打一个点，每隔5个连续点取一个计数点，计数点A、B、C、D、E的位置如图所示，则物体运动的加速度为___________m/s2，C点时刻的速度为                m/s。
    0.4、0.54

    试题分析：根据可知，物体的加速度为[(2.4-1.0)-1.0]*0.01/(0.1)2=0.4m/s2；根据可以求得C点速度为0.54m/s
    点评：本题考查了基本实验测量的方法
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）某物理学习小组在“验证机械能守恒定律”的实验中（g取9.8m/s2）：
    （1）他们拿到了所需的打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、铁架台、纸带夹和重物，此外还需要____________（填字母代号）
    A．直流电源B．交流电源
    C．游标卡尺D．毫米刻度尺
    E．天平及砝码       F．秒表
    （2）先接通打点计时器的电源，再释放重物，打出的某条纸带如下图所示，O是纸带静止时打出的点，A、B、C是标出的3个计数点，测出它们到O点的距离分别为x1=12.16cm、x2=19.1cm和x3=27.36cm，其中有一个数值不符合读数规则，代表它的符号是_______（选填“x1”、“x2”或“x3”）。


    （3）已知电源频率是50Hz，利用（2）中给出的数据求出打B点时重物的速度=_________。(保留三位有效数字)
    （4）重物在计数点O、B对应的运动过程中，减小的重力势能为mgx2，增加的动能为，通过计算发现，mgx2_____（选填“>”、“<”或“=”），其原因是________________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图A）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住细绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

    A．两根细绳必须等长
    B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
    C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
    D．在实验中，若把细绳换成橡皮条，那么对实验结果有影响
    其中正确的是            _。（填入相应的字母）
    （2）图B是甲、乙两位同学在做本实验时分别得到的两幅图，其中F是用平行四边形作图得到的合力，F’是通过实验测得的合力，则哪幅图是符合实验事实的？_______(填“甲”或“乙”)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在《验证牛顿第二定律》实验中，下面的说法中正确的是
    A．平衡摩擦力时，小桶应用细线通过法滑轮系在小车上，但小桶内不能装砂
    B．实验中应始终保持小车和砝码的质量远大于砂和小桶的质量
    C．实验中如用纵坐标表示加速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点在一条直线上，即可证明加速度与质量成反比
    D．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证力的平行四边形定则”的实验中，下列说法正确的是（    ）
    A．两细线必须等长，用两弹簧秤同时拉细线时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    B．弹簧秤、细线、橡皮条都应与木板平行
    C．同一实验中，两次拉伸橡皮条和细绳的结点都必须到相同的位置
    D．拉橡皮条的细线要长些，标记同一细线方向的两点要远些

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，记录小车运动情况的一条纸带如图甲所示．图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点间的时间间隔为T＝0.1 s.
     
    甲

    乙
    (1)试计算B、D各点的瞬时速度：vB＝______ m/s（4分），vD＝______ m/s.（4分）
    (2)在图乙所示的坐标系中，作出小车的vt图象（做出图像4分），并根据图象求出小车的加速度a＝______ m/s2.（4分）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律”的实验中，实验小组选择如图所示纸带，纸带上选取的连续三个点A、B、C，测出A点距起点O的距离为s0，A、B两点间的距离为s1，B、C两点间的距离为s2，交流电的周期为T，实验时：

    （1）为了减少空气阻力对实验的影响．自由落下的重锤密度要       （填“大”或“小”）一些．
    （2）在“验证机械能守恒定律”的实验中测重锤的质量               （填“要”或“不要”）．
    （3）打点计时器打出B点时，重锤的速度VB=                （用题中所给的字母表示）
    （4）实验小组在“验证机械能守恒定律”的实验中发现，以O为起点B为研究终点，计算结果是：重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能．其原因主要是该实验中存在阻力作用，因此该组同学想到可以通过该实验测算平均阻力的大小．已知当地重力加速度值为g，重锤的质量为m，则该实验中存在的平均阻力大小f=            （结果用m，g，，VB，S0，S1表示）．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    读数
    （1）游标卡尺读数为___________mm  螺旋测微器的读数为___________mm


    （2）用多用表测量电流、电压或电阻时，表盘指针的位置如图所示。

    如果选择开关指在“ｖ—10置时，测量结果为　　　　V；
    如果选择开关指在“ｍＡ—25”位置时，测量结果为 　　　　　mA；
    如果选择开关指在 “Ω×10” 测量结果为　　　　　Ω

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究弹簧弹力大小与伸长量的关系实验中，某同学检查实验器材时发现只有带铁夹的铁架台、弹簧、刻度尺、坐标纸，请问缺少的器材为____________,找到器材后，该同学将弹簧水平放置测出其自然长度L0，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，测出弹簧的长度L，得到弹簧的伸长量x=L-L0,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F—x图象如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为  __ 。图象不过原点的原因是由于        .

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