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    【题目】霍尔式位移传感器的测量原理如图所示，有一个沿z轴方向均匀变化的匀强磁场，磁感应强度B=B0+kz(B0、k均为常数)。将霍尔元件固定在物体上，保持通过霍尔元件的电流I不变(方向如图所示)，当物体沿z轴正方向平移时，由于位置不同，霍尔元件在y轴方向的上、下表面的电势差U也不同。则 ( )

    A. 上、下表面的电势差U与磁感应强度B有关

    B. 若图中霍尔元件是电子导电，则上表面电势高

    C. 若图中霍尔元件是电子导电，则下表面电势高

    D. 上、下表面的电势差U与电流无关

    【答案】AB

    【解析】电子在电场力和洛伦兹力的作用下处于平衡，设霍尔元件的长宽高分别为a、b、c，有，电流的微观表达式为I=nqvS=nqvbc，所以．上、下表面的电势差U越大，则B越大；当电流越大，上、下表面的电势差U越大，故A正确，D错误；霍尔元件中移动的是自由电子，根据左手定则，电子向下表面偏转，所以上表面电势高，故B正确，C错误．所以AB正确，CD 错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球做匀速圆周运动轨道半径为r卫星，C为绕地球沿椭圆轨道运行的卫星，长轴大小为a，P为B、C两卫星轨道的交点，已知A、B、C绕地心运动的周期都相同，下列说法正确的是（　　）

    A. 卫星B在P点的运行加速度大小与卫星C在该点的运行加速度大小相等

    B. 卫星B离地面的高度可以为任意值

    C. 卫星C的运行速度大于物体A的速度

    D. 若已知物体A的周期和万有引力常亮，可求出地球的平均密度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，高楼上某层窗口违章抛出一石块，恰好被曝光时间（光线进入相机镜头的时间）为0.2s的相机拍摄到，图乙是石块落地前0.2s时间内所成的像（照片已经放大且风格化），每个小方格代表的实际长度为1.5m，忽略空气阻力，g取10m/s2，则

    A. 石块水平抛出初速度大小约为225 m/s

    B. 石块将要落地时的速度大小约为7.5 m/s

    C. 图乙中像的反向延长线与楼的交点就是石块抛出的位置

    D. 石块抛出位置离地高度约为28m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降.在地面上的人看来,甲、乙、丙的运动情况可能是( )

    A. 甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙停在空中

    B. 甲、丙匀速下降,v丙>v甲,乙匀速上升

    C. 甲、乙匀速下降,v乙<v甲,丙匀速下降,且v丙>v甲

    D. 甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙<v甲

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，实线是一簇未标明方向的匀强电场的电场线，虚线是一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点。若带电粒子在运动中只受电场力作用，则根据此图可知( )

    A. 带电粒子所带电性

    B. 带电粒子在a、b两点的受力方向

    C. 带电粒子在a、b两点的速度何处较大

    D. 带电粒子在a、b两点的电势何处较高

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水平放置的气垫导轨（能大幅度的减少摩擦阻力）上有一带有方盒的滑块，质量为M，气垫导轨右端固定一定滑轮，细线绕过滑轮，一端与滑块相连，另一端挂有6个钩码，设每个钩码的质量为m，且M=4m．

    （1）用游标卡尺测出滑块上的挡光片的宽度，读数如图所示，则宽度d=_________cm；

    （2）某同学打开气源，将滑块由静止释放，滑块上的挡光片通过光电门的时间为t，则滑块通过光电门的速度为___________(用题中所给字母表示)；

    （3）开始实验时，细线另一端挂有6个钩码，由静止释放后细线上的拉力为F1，接着每次实验时将1个钩码移放到滑块上的方盒中，当只剩3个钩码时细线上的拉力为F2，则F1 _________2F2（填“大于”、“等于”或“小于”）；

    （4）若每次移动钩码后都从同一位置释放滑块，设挡光片距光电门的距离为L，悬挂着的钩码的个数为n，测出每次挡光片通过光电门的时间为t，测出多组数据，并绘出图像，已知图线斜率为k，则当地重力加速度为________（用题中字母表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲同学准备做“探究功与物体速度变化的关系”实验。乙同学准备做“验证机械能守恒定律”实验。

    (1)图为实验室提供的部分器材，甲、乙均要使用的器材是______(填字母代号)；

    (2)用一条纸带穿过打点计时器的限位孔，发现有图2的两种穿法，两同学犹豫不决。你认为

    （选填“A”或“B”）的穿法更合理；

    (3)图是甲乙两同学在实验中得到的两条纸带①、②，纸带①中b点的速度为_______m/s，其中纸带______是验证机械能守恒定律实验得到的（填“①”或“②”）；

    (4)关于这两个实验下列说法正确的是______(填字母代号)

    A．甲同学可以利用纸带上任意两点间的距离求所需速度

    B．甲同学实验时长木板倾斜的目的是使橡皮筋所做的功等于合力所做的功

    C．乙同学可以取纸带上任意2个计时点进行数据处理

    D．乙同学实验时使重物靠近打点计时器释放的目的是为了获取更多的计时点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中哪些表示的是时刻（　）

    A. 物体第三秒下落了1米

    B. 校运动会100m赛跑的最好成绩是12.8秒

    C. 某场足球赛开赛了15分钟时甲队攻入一球

    D. 人造地球卫星绕地球运行的最小周期是86min

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动,地球的三个人造卫星A、B、C在同一轨道平面上，在某一时刻恰好在同一直线上，则( )

    A. 向心加速度&gt;&gt;

    B. 根据V=，可知&lt;&lt;

    C. 根据万有引力定律，有&gt;&gt;

    D. 运动一周后，A先回到原点

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