| A. | 无线电波不容易产生干涉、衍射 | |
| B. | 红外线是原子核受激发出的 | |
| C. | α、γ射线是原子内层电子受激发出的 | |
| D. | 紫外线比γ射线波动性强 |
分析 电磁波能产生干涉和衍射;
红外线、可见光、紫外线等都是原子外层电子受激发而产生的;
α、γ射线是原子核受激发后产生的;
紫外线到γ射线,波长依次变短,而波长越大,波动性波动性越强.
解答 解:A、干涉和衍射是无线电波波的热性,电磁波是无线电波,能产生干涉和衍射,波长长容易发生衍射现象,在电磁波谱最容易发生衍射的是无线电波;故错误;
B、红外线是原子外层电子受激发而产生的,故B错误;
C、α、γ射线是原子核受激发后产生的,故C错误;
D、紫外线到γ射线,波长依次变短,而波长越大,波动性波动性越强,紫外线比γ射线波动性强,故D正确.
故选:D.
点评 对于电磁波谱中各种电磁波将产生的机理、波动性和粒子性的强弱顺序要理解并掌握,并依据各自的用途用来解答本题.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快 | |
| B. | 胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 | |
| C. | 牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点 | |
| D. | 英国物理学家卡文迪许用实验的方法测出万有引力常量G |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 测摆长时摆线拉的过紧 | |
| B. | 测摆长时用摆线长代替摆长而漏加小球半径 | |
| C. | 测量周期时,将n次全振动误记成n+1次全振动 | |
| D. | 开始记时时,小球通过平衡位置时秒表按下的时刻滞后于小球通过平衡位置的时刻 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 整个过程中,BC段的加速度最大 | |
| B. | 整个过程中,C点所表示的状态,离出发点最远 | |
| C. | 整个过程中,D点所表示的状态,离出发点最远 | |
| D. | BC段所表示的运动通过的路程是34m |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 第一次碰撞发生在$\sqrt{\frac{mL}{QE}}$时刻 | |
| B. | 第一次碰撞结束瞬间B球的速度大小为$\sqrt{\frac{QEL}{2m}}$ | |
| C. | 第二次碰撞发生在3$\sqrt{\frac{2mL}{QE}}$时刻 | |
| D. | 第二次碰撞结束瞬间A球的速度大小为$\sqrt{\frac{2QEL}{m}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | v的极小值为$\sqrt{gL}$ | |
| B. | v由零逐渐增大,杆对小球的弹力也逐渐增大 | |
| C. | 当v由$\sqrt{gL}$逐渐增大时,杆对小球的弹力逐渐增大 | |
| D. | 当v由$\sqrt{gL}$逐渐减小时,杆对小球的弹力逐渐减小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 4m | B. | 5m | C. | 6m | D. | 8m |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 多普勒效应是声波特有的现象 | |
| B. | 不同频率的无线电波一定能产生干涉现象 | |
| C. | 在同一个介质中传播时,光波与声波都是波速与频率高低无关 | |
| D. | 光的偏振现象说明光是一种横波 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com