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在“探究小车速度随时间变化的规律“的实验中,如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点,测得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.38cm,s4=2.88cm,s5=3.39cm,s6=3.87cm。则:

小题1:打点计时器工作的周期是     ,根据纸带判断小车所做的运动是                 ,理由是                            
小题2:设相邻两个计数点之间的时间间隔为T,则小车加速度的表达式为          (用题中所给字母表示)。
小题3:在计时器打出计数点3时,小车的速度表达式为            (用题中所给字母表示),具体的计算结果是              m/s。

小题1:  0.02s     ,  匀加速直线运动   
△s 近似相等    
小题2:   
小题3:    ,     0.263m/s 
小题1:打点计时器工作的周期是,由于连续相等时间间隔的位移之差△s 近似相等,可确定小车所做的运动为匀加速直线运动
小题2:根据逐差法可求得加速度a=
小题3:某点瞬时速度等于该段过程的平均速度,所以在计时器打出计数点3时,小车的速度表达式为,具体的计算结果是0.263m/s
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

三位同学用不同的器材分别进行如下实验:
小题1:甲同学利用现代信息技术进行DIS实验。如图所示为用DIS测变速直线运动的瞬时速度的装置图,图中①所示的器材为________
A.位移传感器B.速度传感器
C.运动传感器D.光电门传感器
小题2:乙同学利用打点计时器在探究小车速度随时间变化的规律时,得到一条如下图所示的纸带。该同学从某点O开始,在纸带上每隔4个点连续取了7个计数点(图中相邻两个计数点间的4个点没有画出)。已知交流电频率50Hz,根据纸带提供的数据可得:打点计时器在打下A点时的速度vA=______m/s,纸带运动的加速度大小为____________m/s2。(结果均保留两位有效数字)

小题3:丙同学用数码摄像机对平抛运动进行研究,他拍摄并记录了抛物线轨迹的一部分,如图所示。O点不是抛出点,x轴沿水平方向,由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度是       m/s 。(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在验证机械能守恒定律实验时:
小题1:关于本实验的叙述中,正确的有(     )
A.打点计时器安装时要使两限孔位于同一竖直线上并安装稳定,以减少纸带下落过程中的阻力
B.需用天平测出重锤的质量
C.打点计时器用四节干电池串联而成的电池组作为电源
D.用手托着重锤,先闭合打点计时器的电源开关,然后释放重锤
E、打出的纸带中,只要点迹清晰,就可以运用公式,来验证机械   能是否守恒
F、验证机械能是否守恒必须先确定重力势能的参考平面
小题2:验证机械能是否守恒时,实验中计算某一点的速度,甲同学用v = gt来计算,乙同学用来计算。其中_______同学的计算方法更符合实验要求。重力加速度g的数值,甲同学用9.8m/s2代入,乙同学用通过对纸带分析计算出重锤下落的实际加速度代入,丙同学用当地的实际重力加速度代入,其中_____同学的做法是正确的。
小题3:甲同学实验计算结果时发现重物重力势能的减少量ΔEp略大于动能的增加量ΔEk,,乙同学发现ΔEp<ΔEk,实验过程中肯定存在错误的是______同学。
本实验中引起误差的主要原因是______________________________________。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

小题1:在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图甲所示的装置的实验方案,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项必要措施是:

a._________________________________________;      
b.________________________________________.
小题2:如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T.距离如图乙.则打C点时小车的速度表达式为(用题中所给物理量表示)        ;要验证合外力的功与动能变化间的关系,除位移、速度外,还要测出的物理量有                 .

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

甲、乙、丙三位同学在使用不同的游标卡尺测量同一物体的长度时,测量的结果分别如下:
甲同学:使用游标为10分度的卡尺,读数为12.04cm
乙同学:使用游标为20分度的卡尺,读数为12.045cm
丙同学:使用游标为50分度的卡尺,读数为12.045cm
从这些数据中可以看出读数肯定有错误的是____________同学.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是用打点计时器打出的4条纸带A、B、C、D,某同学在每条纸带上取了连续的4个点,并用刻度尺测出了相邻两个点间距离。其中一条纸带是用重锤做的“测自由落体运动加速度”实验时打出的,则该纸带是(所用交流电频率为50Hz)(      )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学做平抛实验时,只在纸上记下重垂线y方向,未在纸上记下斜槽末端位置,并只描出如图所示的一段平抛运动曲线,现在曲线上取A、B两点,用刻度尺分别量出到y的距离,AA'=x1,BB'=x2,以及AB的竖直距离h,从而求出小球被抛出时的初速度v0为                      。                                                            
A.                 B.            
C.                        D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(20分)
Ⅰ(10分)
在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧,为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端面依次逐个挂下钩码(每个钩友的质量均为m=0.1kg,取g=10m/s2),并记录绳下端的坐标Xi(下标i表示挂在绳下端钩码个数)。然后逐个拿下钩码,同样记录绳下端面的坐标Xi,绳下端坐标的平均值Xi=(Xi+Xi)/2的数据如下表:
挂在橡皮绳下端的钩码个数
橡皮绳下端的坐标(Xi/mm


1
216.5
216.5
2
246.7
232.0
3
284.0
246.5
4
335.0
264.2
5
394.5
281.3
6
462.0
301.0
(1)同一橡皮绳的Xi        Xi(大于或小于);
(2)          同学的数据更符合实验要求(甲或乙);
(3)选择一组数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数kN/m);
(4)为了更好的测量劲度系数,在选用钩码时需考虑的因素有哪些?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

用一个有50等分刻度的游标卡尺测定某工件的宽度,如图所示,工件的宽度为
       mm

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