某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系:①电磁打点计时器接电源(填“低压直流 .“低压交流或“220V交流 ),②实验时.使小车靠近打点计时器.先再 (填“接通电源或“放开小车 ).③若所接电源的频率是50Hz.则每隔秒打一个点.④图乙是绘出的小车速度-时间关系图线.根据图线求出小车的加速度为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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(9分)某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系：

①电磁打点计时器接          电源（填“低压直流”、“低压交流”或“220V交流”）；
②实验时，使小车靠近打点计时器，先        再       （填“接通电源”或“放开小车”）。
③若所接电源的频率是50Hz，则每隔        秒打一个点。
④图乙是绘出的小车速度－时间关系图线，根据图线求出小车的加速度为     。(保留三位有效数字)

（1）①低压交流(2分)；②接通电源(1分)，放开小车 (1分)；③ 0.02 (2分) ；④ 0.625 (3分) ；

解析试题分析：①电磁打点计时器使用的是低压交流电源，故它需要接低压交流电源；②应该先接通电源，待打点稳定后，再释放小车；③由于电源的频率为50Hz，故每隔=0.02s打一个点；④在直线上距离较远处取任意两个点，用这两个点的速度差除时间差即是加速度的大小，a==0.625m/s²；
考点：电磁打点计时器的用法，加速度大小的计算。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

（5分）某实验小组用图甲所示装置“探究功与物体速度变化的关系”。

（1）为平衡小车运动过程中受到的阻力，应该采用下面所述方法中的________（填入选项前的字母代号)。

A．逐步调节木板的倾斜程度，让小车能够自由下滑

B．逐步调节木板的倾斜程度，让小车在橡皮条作用下开始运动

C．逐步调节木板的倾斜程度，给小车一初速度，让拖着纸带的小车匀速下滑

D．逐步调节木板的倾斜程度，让拖着纸带的小车自由下滑

（2）图乙是该实验小组在实验过程中打出的一条纸带，已知打点计时器连接的电源的频率为50Hz，则橡皮筋恢复原长时小车的速度为__________m／s（结果保留3位有效数字）。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

在实验室里为了验证动量守恒定律，一般采用如图甲、乙所示的两种装置：

①若入射小球质量为m₁，半径为r₁；被碰小球质量为m₂，半径为r₂，则 _____
A．m₁＞m₂，r₁＞r₂ B．m₁＞m₂，r₁＜r₂
C．m₁＞m₂，r₁＝r₂ D．m₁＜m₂，r₁＝r₂
②若采用图乙所示装置进行实验，以下所提供的测量工具中必需的是________．
A．直尺
B．游标卡尺
C．天平
D．弹簧测力计
E．秒表
③设入射小球的质量为m₁，被碰小球的质量为m₂，则在用图甲所示装置进行实验时(P为碰前入射小球落点的平均位置)，所得“验证动量守恒定律”的结论为_________．(用装置图中的字母表示)

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

某同学利用如图丙所示的气垫导轨装置验证系统机械能守恒定律。在气垫导轨上安装了两光电门1、2，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过定滑轮与钩码相连。

① 实验时要调整气垫导轨水平。不挂钩码和细线，接通气源，如果滑块，则表示气垫导轨调整至水平状态。
② 不挂钩码和细线，接通气源，滑块从轨道右端向左运动的过程中，发现滑块通过光电门1的时间小于通过光电门2的时间。实施下列措施能够达到实验调整目标的是

A．调节P使轨道左端升高一些

B．调节Q使轨道右端降低一些

C．遮光条的宽度应适当大一些

D．滑块的质量增大一些

E．气源的供气量增大一些
③ 实验时，测出光电门1、2间的距离L，遮光条的宽度d，滑块和遮光条的总质量M，钩码质量m。由数字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间t₁、t₂，则系统机械能守恒成立的表达式是。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：
A．让小球多次从____________位置自由滚下，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如图中a、b、c、d所示。

B．按图安装好器材，注意调节斜槽末端切线___________，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。
C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。
⑴完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。
⑵上述实验步骤的合理顺序是______________。
⑶已知图中小方格的边长L＝1.25cm，则小球平抛的初速度为v₀＝________（用L、g表示），其值是_______（取g＝9.80m/s²），小球在b点的速率__________（用L、g表示）。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

在做“研究平抛物体的运动”的实验时：
（1）为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成水平方向，检查方法是：
                                                                    。
（2）小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上，然后从这一点画水平线和竖直线作为x轴和y轴，竖直线是用                 来确定的。
（3）某同学通过实验得到的轨迹如图所示，判断O点是否是抛出点。________（填“是”或“否”）。

（4）该同学在轨迹上选取间距较大的几个点，测出其坐标，并在直角坐标系内绘出了y-x²图象，则此平抛物体的初速度v₀=     m/s（g=10m/s²）。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

电学实验（5分）
测量电源B的电动势E及内阻r（E约为4.5V，r约为1.5Ω）。
器材：量程3V的理想电压表V，量程0.5A的电流表A（具有一定内阻），固定电阻R=4Ω，滑线变阻器R′，电键K，导线若干。

实验中，当电流表读数为I₁时，电压表读数为U₁；当电流表读数为I₂时，电压表读数为U₂。则可以求出E= ，r= 。（用I₁，I₂，U₁，U₂及R表示）