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    （1）要测量下图中螺母的深度，应该用图甲游标卡尺的A、B、C中的      部分，读数如图乙所示，其深度为       cm。

    （2）某同学用螺旋测微器测金属丝的直径d，其示数如图丙所示，则金属丝直径d=    mm。

    （1）C    0.635  （2）0.228（0.227、0.229给分）

    解析试题解析：（1）C是测量深度的；第七条刻线对齐，是20分度的游标卡尺，读数应为6 mm+7×0.05 mm="6.35" mm="0.635" cm。
    （2）螺旋测微器的读数为0 mm+0.228 mm="0.228" mm，最后一位是估计的。
    考点：本题考查长度的测量、游标卡尺和螺旋测微器的读数。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (9分)某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系：

    ①电磁打点计时器接          电源（填“低压直流”、“低压交流”或“220V交流”）；
    ②实验时，使小车靠近打点计时器，先        再       （填“接通电源”或“放开小车”）。
    ③若所接电源的频率是50Hz，则每隔        秒打一个点。
    ④图乙是绘出的小车速度－时间关系图线，根据图线求出小车的加速度为     。(保留三位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量m的重物自由下落，如下图所示，在纸带上打出一系列的点， P是第一个点(实验所用电源的频率f="50Hz," 当地的重力加速度为g=9.8m/s2)，那么：

    ①在实验中, 除铁架台、夹子、打点计时器、电源、纸带和重锤外, 还需选用下述仪器中的哪种? （   ）

    A．秒表 B．刻度尺 C．天平 D．弹簧秤
    ②打点计时器打下计数点B时，重物的速度vB=________m/s(保留到小数点后两位)；
    ③从起点P到打下计数点B的过程中，物体的重力势能减少量△EP="_____m" (保留到小数点后两位)；
    ④实验中重物增加的动能往往________（填“大于”、“等于”或“小于”）它所减少的势能, 产生这种情况的主要原因是_________________；
    ⑤若纸带不慎断裂, 失去开头部分的几个点,_____(填“能”或“不能”)根据剩下部分验证机械能守恒定律。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“探究功与物体速度变化关系”的实验中，某实验研究小组的实验装置如图甲所示。小木块从A点静止释放后，在一根弹簧作用下弹出，沿足够长水平放置的木板运动到B1点停下，O点为弹簧原长时小木块所处的位置，测得OB1的距离为L1，并把此过程中弹簧对小木块做的功记为W1。用完全相同的弹簧2根、3根……并列在一起进行第2次、第3次……实验并记录相应的数据，作出弹簧对小木块做功W与小木块停下的位置距O点的距离L的图象如图乙所示。

    请回答下列问题：
    （1）W—L图线为什么不通过原点？                             。
    （2）弹簧被压缩的长度LOA =          cm。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学做“验证牛顿第二定律”的实验，实验装置如图所示。

    采用控制变量法研究加速度与合力的关系时，根据测量数据绘制了如图所示a-F图像，则从图像可知，该同学在做实验的过程中有两个实验环节出现失误，请问他的两个失误是：
    （1）___________________________________________________________；
    （2）___________________________________________________________；

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （1）如图甲所示，螺旋测微器读数是   mm．

    （2）某学习小组在探究加速度与力、质量的关系时，采用图乙所示的装置，通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合外力，通过加减钩码来改变小车总质量M．
    ①实验中需要平衡摩擦力，应当取下   （选填“小车上的钩码”、“小托盘和砝码”或“纸带”），将木板右端适当垫高，直至小车在长木板上运动时，纸带上打出来的点   ．

    ②图丙为实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．所用交流电的频率为50Hz，从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.74cm，x3=6.30cm，x4=7.85cm，x5=9.41cm，x6=10.96cm．小车运动的加速度大小为   m/s2（结果保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （共10分）实验室测一节干电池的电动势E和内电阻r。
    ①先用多用电表估测电动势E。将选择开关旋至直流2.5V档，红、黑表笔与干电池的正、负极相接，此时指针所指位置如图甲所示，则此时多用表的读数为_______V。

    ②再用伏安法更精确地测量该干电池的电动势和内电阻，实验电路如图乙所示。请你用实线代替导线在图丙中连接好实物，要求变阻器的滑动头向右滑动时，其电阻值变大。
    ③由实验测得的7组数据已在图丁的U-I图上标出，请你完成图线。由图像可得：
    E＝____________V（保留三位有效数字），r＝____________Ω（保留两位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系。

    （1）图中所示的电磁打点计时器，应该配备4-6V的_______（填“交流”或 “直流”）电源。
    （2）实验中为了平衡小车所受的摩擦力，可将木板的________（填“左”或“右”）端垫起适当的高度。
    （3）实验中通过改变橡皮筋的_________（填“长度”或“条数”）改变功的值。
    （4）操作正确的情况下，以功W为纵坐标，以____________（填“”、“”或“”）为横坐标做出的图线最接近一条倾斜的直线。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

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