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    在“探究功与物体速度变化的关系”实验中，
    （1）关于橡皮筋做功，下列说法正确的是      。

    A．橡皮筋做的功可以直接测量
    B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
    C．橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
    D．把橡皮筋拉伸为原来的两倍，橡皮筋做功也增加为原来的两倍
    （2）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的        __________(填AD或DG或GK)部分进行测量，如图所示；

    （1）B（2）GK

    解析试题分析：（1）橡皮筋做的功是不可以直接测量；通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加[；橡皮筋只在小车开始运动时做功；把橡皮筋拉伸为原来的两倍，橡皮筋做功不是增加为原来的两倍。选项B正确。（2）为了测量小车获得的速度，应选用纸带上的点迹均匀的点求小车最后运动得到的速度，即选择GK段。；
    考点：此题考查“探究功与物体速度变化的关系”实验的注意事项。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (8分)⑴图甲为20分度游标卡尺的部分示意图，其读数为___________mm；图乙为螺旋测微器的示意图，其读数为_____________mm．

    ⑵某同学用电火花计时器(其打点周期T＝0.02s)来测定自由落体的加速度．试回答：
    ①下列器材中，不需要的是___________(只需填选项字母)．

    A．直尺 B．纸带 C．重锤 D．低压交流电源
    ②实验中在纸带上连续打出点1、2、3、……、9，如图所示，由此测得加速度的大小为________ m/s2．

    ③当地的重力加速度大小为9.8m/s2，测量值与实际值有差异的主要原因是__________________ _____．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (9分)某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系：

    ①电磁打点计时器接          电源（填“低压直流”、“低压交流”或“220V交流”）；
    ②实验时，使小车靠近打点计时器，先        再       （填“接通电源”或“放开小车”）。
    ③若所接电源的频率是50Hz，则每隔        秒打一个点。
    ④图乙是绘出的小车速度－时间关系图线，根据图线求出小车的加速度为     。(保留三位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在用如图甲所示的装置“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在频率为的交流电源上，从实验中打出的几条纸带中选出一条理想纸带，如图乙所示，选取纸带上打出的连续４个点、、、，各点距起始点Ｏ的距离分别为、、、，已知重锤的质量为，当地的重力加速度为，则：

    ①从打下起始点到打下点的过程中，重锤重力势能的减少量为＝        ，重锤动能的增加量为＝         。
    ②若，且测出，可求出当地的重力加速度            。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (10分) 如图甲为欧姆表电路的原理图，某兴趣小组认为欧姆表内部（图中虚线框内）可等效为一电源，设计如图乙的电路来测量欧姆表某挡位的电动势与内阻。具体操作如下：

    R/kΩ
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		2.5
    		3.0
    I/mA
    		1.48
    		1.20
    		1.03
    		0.86
    		0.74
    		0.67

    		0.68
    		0.83
    		0.97
    		1.16
    		1.35
    		1.49
     

    （1）将欧姆表的选择开关旋至某挡位，A、B 两表笔短接，调节调零旋钮使指针指在电阻零刻度；
    （2）将毫安表与滑动变阻器R 按图乙连接好；
    （3）调节滑动变阻器R 滑片的位置，读出毫安表和对应的欧姆表读数，把测量的多组数据填人下表。
    试完成下列内容：
    ①图甲中A是    （选填“红”、“黑” ）表笔；
    ②根据表中的数据，画出1/I--R关系图像；

    ③由所绘图像得出该挡位的电动势为    V，内阻为    Ω；
    ④本实验所测电动势的值   （选填“> ”、“=" ”" 、或“< " ）理论值。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    有一根长陶瓷管，其表面均匀地镀有一层很薄的电阻膜，管的两端有导电箍M和N，如图甲所示。用多用表电阻档测得MN间的电阻膜的电阻约为1kΩ，陶瓷管的直径远大于电阻膜的厚度。
    某同学利用下列器材设计了一个测量该电阻膜厚度d的实验。

    A米尺（最小分度为mm）；               
    B游标卡尺（游标为20分度）；
    C电流表A1（量程0～5mA，内阻约10 Ω）；
    D电流表A2（量程0～100mA，内阻约0.6Ω）;
    E电压表V1（量程5V，内阻约5kΩ）；    
    F电压表V2（量程15V，内阻约15kΩ）；
    G滑动变阻器R1（阻值范围0～10 Ω，额定电流1.5A）；
    H滑动变阻器R2（阻值范围0～100Ω，额定电流1A）；
    I电E（电动势6V，内阻可不计）；          
    J开关一个，导线若干。
    ①他用毫米刻度尺测出电阻膜的长度为l=10.00cm，用20分度游标卡尺测量该陶瓷管的外径，其示数如图乙所示，该陶瓷管的外径D=      cm.
    ②为了比较准确地测量电阻膜的电阻，且调节方便，实验中应选用电流表       ，电压表        ，滑动变阻器         。（填写器材前面的字母代号）
    ③在方框内画出测量电阻膜的电阻R的实验电路图。

    ④若电压表的读数为U，电流表的读数为I，镀膜材料的电阻率为r，计算电阻膜厚度d的数学表达式为：d=___________（用已知量的符号表示）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量m的重物自由下落，如下图所示，在纸带上打出一系列的点， P是第一个点(实验所用电源的频率f="50Hz," 当地的重力加速度为g=9.8m/s2)，那么：

    ①在实验中, 除铁架台、夹子、打点计时器、电源、纸带和重锤外, 还需选用下述仪器中的哪种? （   ）

    A．秒表 B．刻度尺 C．天平 D．弹簧秤
    ②打点计时器打下计数点B时，重物的速度vB=________m/s(保留到小数点后两位)；
    ③从起点P到打下计数点B的过程中，物体的重力势能减少量△EP="_____m" (保留到小数点后两位)；
    ④实验中重物增加的动能往往________（填“大于”、“等于”或“小于”）它所减少的势能, 产生这种情况的主要原因是_________________；
    ⑤若纸带不慎断裂, 失去开头部分的几个点,_____(填“能”或“不能”)根据剩下部分验证机械能守恒定律。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“探究功与物体速度变化关系”的实验中，某实验研究小组的实验装置如图甲所示。小木块从A点静止释放后，在一根弹簧作用下弹出，沿足够长水平放置的木板运动到B1点停下，O点为弹簧原长时小木块所处的位置，测得OB1的距离为L1，并把此过程中弹簧对小木块做的功记为W1。用完全相同的弹簧2根、3根……并列在一起进行第2次、第3次……实验并记录相应的数据，作出弹簧对小木块做功W与小木块停下的位置距O点的距离L的图象如图乙所示。

    请回答下列问题：
    （1）W—L图线为什么不通过原点？                             。
    （2）弹簧被压缩的长度LOA =          cm。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系。

    （1）图中所示的电磁打点计时器，应该配备4-6V的_______（填“交流”或 “直流”）电源。
    （2）实验中为了平衡小车所受的摩擦力，可将木板的________（填“左”或“右”）端垫起适当的高度。
    （3）实验中通过改变橡皮筋的_________（填“长度”或“条数”）改变功的值。
    （4）操作正确的情况下，以功W为纵坐标，以____________（填“”、“”或“”）为横坐标做出的图线最接近一条倾斜的直线。

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